阅读下面这首词，回答问题。
木兰花慢•春兴
[元]吴存
问东君识我，应怪我，鬓将华。甚破帽蹇驴，清明无酒，寒食无家。东风绿芜千里，怕登楼、归思渺天涯。烟外一双燕子，雨中半树梨花。
日长孤馆小窗纱。新火试团茶。想明月湾头、家家笋蕨，井井桑麻。年华不饶倦客，早青梅如豆柳藏鸦。欲逐梦魂归去，客窗一夜鸣蛙。
[注]蹇：跛，行动迟缓。这首词抒发了诗人哪些情感？试简要概括。
这首词的下阕运用了虚实结合的表现手法，请结合词句简要分析。
阅读下面这首宋词，完成以下小题。
浣溪沙
苏轼
软草平莎①过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身？
日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。
注①莎，指莎草。②耦耕，两人各持一耜（sì，古时农具）并肩而耕。③使君，指作者自己。词人为什么会发出“何时收拾耦耕身”的感慨？请结合词的上阕简要回答。
简要赏析“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰”两句写景的妙处。
阅读下面一首唐歌，完成后面题。
赠内人①
张祜
禁门②宫树月痕过，媚眼唯看宿鹭窠。
斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰③救飞蛾。
【注】①内人：大内（皇宫）中人，指宫女。她们一入深宫内院，就与外界隔绝，被剥夺了自由和人生幸福。②禁门：宫门。③红焰：指灯芯。诗歌塑造了一个怎样的宫女形象？请结合诗句简要分析。
细读第一句，说说诗人是怎样借景抒情的。
阅读下面诗歌，然后回答问题。
田家
欧阳修
绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。
夏日田园杂兴（其一）
范成大
无力买田聊种水，近来湖面亦收租。
采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。欧阳修的《田家》后两句写景主要采用了什么描写技巧？请简要分析。
两首诗描写的田园生活有何不同？请结合诗歌简要分析 。
阅读下面两首诗，完成后面题（共计11分）
（1）白梅
王 冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
［注］王冕：元代诸暨人。幼年家贫，牧牛自学。后屡试进士不第，即焚所为文。晚年归隐九里山。在这首诗中，突出了白梅的哪些特征？ 诗人借此表达了怎样的思想感情？
（2）游月陂程颢
月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。
万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照，林下泉声静自来。
世事无端何足计，但逢佳节约重陪。这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容分析。
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