2009年9月4日,在第25个教师节到来前夕,国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研,他希望广大教师充满爱心,忠诚事业,学为人师,德高为范,做一名合格的人民教师。温总理之所以对教师提出这样的希望,是因为( )
考古学好比望远镜,可以让我们远望人类的起点和整个历史,考古遗物则如同显微镜,可以让我们透视具体的历史事件。这意味着( )①没有对个体的透视整体就难以把握 ②没有对整体的理解个体就无法认识 ③没有实践认识就没有来源 ④没有认识的指导实践就不能深入
2012年12月,英国伦敦设计师马丁·瑞德福和吉姆·里弗斯发明了重力灯。它通过灯身上的重物下降产生的重力,将势能转化为电能。只要每过30分钟重置一次重物,就能拥有绿色、不用电池、源源不断的光线。从联系的观点看,重力灯的发明说明( )①离开了人为事物的联系,自然事物的联系就不能实现 ②认识事物的本质联系,能引导事物朝有利的方向转化 ③发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系 ④离开了事物的真实联系,主观能动性就不能发挥作用
英国《物理世界》杂志曾评选“1+1=2”为最伟大的科学公式之一。但人们发现,并不是所有的事物都能相加。这说明 ( )
“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫。”这一经典论述曾对中国产生了巨大的影响。时至今日,在“黑白猫”经济的基础上,又产生了“不管白猫黑猫,不是绿猫就抓不到老鼠”的“绿猫经济”。这体现的哲理是( )
下列对新事物的描述正确的是( )