端午、中秋、清明、重阳等传统节日是中华民族传统文化的载体，每个节日都有悠久的历史和厚重的文化内涵。调查发现，许多青少年不但对传统节日热情不高，对其中蕴含的“说道”也知之甚少。如何通过传统节日传承中华民族传统文化，让青少年“爱过”“会过”传统节日，并过出“门道”和“内涵”，还是一个有待解决的大课题。
请你运用文化生活知识，为破解上述问题提出三点合理建议，并说明建议的理论依据。
建议一：                                                  。
理论依据：                                                。
建议二：                                                  。
理论依据：                                                。
建议三：                                                  。
理论依据：                                                 。