党的相关文件指出,要建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础。这里的“文化”是( )①相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品②人类改造世界的一 切活动及其创造的物质成果和精神成果③指科学知识或受教育的程度④中国特色社会主义文化
沙漠提议:“我沙土多,你水多,我们交换吧。”大海同意:“欢迎您填补我,但我已经有了沙滩,所以只要土,不要沙。”沙漠说:“欢迎您来滋润我,可海水太咸,会让我更干,我只要水,不要盐。”结果,沙漠依然干涸,大海还是汪洋一片。这则寓言蕴含的哲理是 ①发展是通过矛盾双方的分离实现的 ②矛盾是斗争性与同一性的统一 ③对立统一是一种普遍存在的关系 ④矛盾的同一性寓于斗争性之中
“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”一曲《时间都去哪儿了》使我们在欣赏美妙歌曲的同时思考人生、品味哲理。歌词中的哲理主要包括 ①运动是绝对的,静止是相对的 ②运动是物质的根本属性 ③物质运动是绝对性与相对性的统一 ④物质运动是必然性与偶然性的统一
2014年9月,教育部出台新高考方案,实现两类人才、两种模式的高考。一种是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;一种是学术型人才的高考,考试内容与现在的高考相似。“两种模式高考”的方案,体现了
网上曾经流传一个帖子,“世界排名前十位的奢侈品”不是什么名表豪车,而是生生不息的信念、点燃他人希望的精神特质等。其理论依据在于 ①理想、信念具有直接现实性的特点 ②高昂的精神使人振奋,萎靡的精神让人颓废 ③意识对人的生理活动具有决定作用 ④发挥意识的主观能动作用,有利于获得成功
学校要承担起教育责任,应该把法治课作为必修课,让每个学生从小接受法治教育,增强规则意识、责任意识和诚信意识,在法治文化的熏陶下健康成长。材料表明 ①加强科学文化修养能够养成良好的行为习惯 ②文化丰富人的精神世界增强精神力量 ③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ④文化对人的影响来自特定的文化环境