我们要根据初中新的学习任务和要求，制定可行的学习计划，适应新的作息时间，安排好自己的业余生活。这是自我调适中的（ ）
| A．角色转换 | B．心理调整 | C．生活节奏调整 | D．思维方式调整 |
相关试题
请看漫画，这幅漫画告诉我们的道理是（ ）
①在日常生活中，我们对父母的爱通常表现的点滴的小事之中
②作为子女，我们只求与父母同呼吸，共甘苦
③孝敬父母必须做一些惊天动地的大事
④为父母倒一杯茶、做一顿饭，都是孝敬父母的表现
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．②③④ | D．①②④ |
在活动中，同学们提出了一些感谢父母的方式，其中我们中学生不能提倡的是（ ）
| A．给父母洗一次脚 | B．帮父母做家务 |
| C．给父母买一份珍贵的礼品 | D．在生活中照顾 |
2008年3月8日，某学校组织“孝敬父母”的系列活动，提出对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要 “感知、感动、感激、感谢”。下面四位同学的说法中，正确的是（ ）
| A．感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始 |
| B．长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩 |
| C．如果父母对我不好，我就不必对父母感恩 |
| D．父母教育和抚养我们是法定的义务，不需要感恩 |
下边漫画告诉我们 （ ）
| A．年龄小，可以不孝敬父母 |
| B．孝敬父母，不能停留在口头上，要体现在日常生活的小事中 |
| C．孝敬父母是大人的事 |
| D．现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说 |
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