2014年全国两会期间，中国政府网、新华网等多家主流媒体开辟了两会直通车，邀请部分两会代表委员与网民互动交流，网民积极参与并就自己关心的问题发表意见，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中。
（1）上述材料体现了思想品德课中的那些观点？
（2）网民行使的权利是 ；你认为他们在行使这项权利时应注意些什么？
材料一：2014年7月10-19日，105位来自维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、回族、汉族等民族的新疆小朋友们参加了团中央举办的“民族少年北京行，携手共筑中国梦”——新疆百名青少年爱国主义教育活动。------12岁的维族女孩孜拉米·夏普哈提向全国各民族青少年发出题为“民族团结代相传 同心共筑中国梦”的倡议。
（1）结合所学知识从国家和公民角度谈谈为什么要 “民族团结代相传”？
材料二：迪丽娜尔是新疆阿勒泰地区青河学校八年级（8）班的维吾尔族学生，曾荣获新疆第二届“民族团结好少年”称号。在学校组织的“手拉手”活动中，迪丽娜尔与一名哈萨克族小姑娘阿依古丽结成了手拉手小伙伴。阿依古丽听不懂汉语，迪丽娜尔主动帮阿依古丽辅导功课，耐心地教她汉语，鼓励她大胆地用汉语和别人交谈。看见同学间产生误会，她总会主动做他们的翻译，帮助大家沟通和化解矛盾------让我们为这样的“民族团结好少年”点赞！
（2）阅读材料，结合自身实际谈谈你将以怎样的行动做一名“民族团结好少年”？
中南大学材料科学与工程学院教授、博士生导师金展鹏，脖子以下高位瘫痪，被誉为“中国霍金”。1979年他得到改革开放后的首批出国留学机会，赴瑞典皇家学院做访问研究。尽管国外科研机构极力拘留，他仍坚持回国，组建了自己的工作室，取得了多项重大研究成果。16年前，他突发疾病致瘫，但他以病躯坚守，培养了一大批学术精英，创造了中国科技界的奇迹。究竟是什么力量在支撑着这位高位截瘫的老人克服巨大的生理病痛继续奉献？“因为我活着对国家还有用。”他这样回答。
（1）“中国霍金”展示了哪些优秀品格？
（2）为成为“对国家有用”的人，综合九年级第一单元的知识，你准备承担哪些责任？
经过改革开放30多年的快速发展，中国特色社会主义建设取得了显著成就，经济总量已位居世界第二，进出口贸易世界第一，科技文化教育事业发展迅速，中国的国际地位不断提高，人民生活不断改善。
（1）上述材料体现了课本中的什么观点？
（2）我国取得这些显著成就的根本原因和主要原因分别是什么？
【承担责任 共建和谐】某校积极开展“文明之星”评比活动，发现“微”感动，传递正能量。
（1）【榜样力量】一石激起千层浪，同学们纷纷反思自身的不足。以下是陇陇同学的反思：蝶的很多品质值得我学习。想想我自己，经常轻易答应别人，却转身就忘了，小伙伴们因此逐渐疏远了我。我该怎么办呢？
（2）【“中国式过马路”】中国各大城市行人过马路都有这样的不文明行为：“不管红绿灯，凑够一撮人就走”，很多行人不管是不是红灯，只顾低头过马路，根本不顾危险。
①请你运用所学知识，谈谈对这种现象的认识。
②为了教育大家遵守交通规则，请你请设计两条宣传标语。
材料一、2013年6月13日，公安部召开视频会议，部署在全国深入开展道路交通安全大检查公安部副部长黄明要求以对党和人民高度负责的精神，深入开展道路交通安全大检查，全面排查整改隐患，依法严厉整治严重交通违法行为，有效预防道路交通事故，全力维护全国道路交通安全形势的持续平稳。
材料二、2013年6月23日，2013年全国食品安全宣传周暨中国科协主题活动日在中国科技馆启动。国家食品药品监督管理局副局长孙咸泽表示，希望广大消费者可以通过食品安全宣传周活动，学习更多的食品安全知识，提高食品安全意识，一起营造全社会关注和参与食品安全的良好氛围。
结合上述材料，回答下列问题
（1）我国为什么要从重从严打击道路交通和食品安全？
（2）在开展为期一年的“打击食品犯罪、保卫餐桌安全”专项行动中。请你给有关方面提出一些建议
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