对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是（ ）
| A．把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大 |
| B．学习西方军事技术来抵抗外来侵略 |
| C．在不触动封建制度前提下学习西方先进技术 |
| D．西方先进技术和政治制度兼收并蓄 |
相关试题
《齐如山回忆录》中载，“大家以为学了洋文，便是降了外国。……招学生太费事，于是由八旗官学中挑选，虽然是奉官调学生，但有人情可托的学生谁也不会去，所挑选者，大多数都是没有人情，或笨而不用功的学生。……这些学生入同文馆之后，……许多人便同他们断绝了亲戚关系。”材料说明京师同文馆招生困难的根本原因是
| A．社会观念的落后 | B．顽固势力的反对 | C．洋文学科的增设 | D．大家子弟的谨慎 |
《全球通史》中说：“铁路和汽船有效的将大批大批的人运过海洋和大陆……19世纪20年代中，总共才有14.5万人离开欧洲，19世纪50年代中，有大约260万人离开欧洲，而在1900年间，移民人数高达900万，也就是每年有近100万移民。”导致这一现象出现的主要原因是
| A．经济危机的发生 | B．早期殖民扩张 | C．工业革命 | D．铁路和汽船的出现 |
大本钟是伦敦市的标志和英国的象征，于1859年被安装在伦敦西敏寺北端议会大厦98米高的钟塔内，它著名之处在于它的准确和那重达13吨的巨大的用于报时的铜钟。大本钟的出现传递了一种崭新的时间观念——标准时。这说明
| A．科学技术转化为直接生产力的速度加快 |
| B．科学发明提高了人们的生活质量 |
| C．时钟的发明引发了技术创新的连锁反应 |
| D．工业革命改变了人们的生活方式 |
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