在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，
(1)下列做法正确的一项是
A．打点计时器应使用直流电源
B．先接通电源，再释放小车
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
(2)实验中要进行钩码质量m和小车质量M的选取，以下最合理的一组是
A．M＝20 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
(3)如图为小车在水平木板上带动纸带运动，打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出。从纸带上测出s1="3.20" cm，s2="4.52" cm，s5="8.42" cm，s6="9.70" cm。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则计时器在打第5个计数点时，小车的瞬时速度大小v5= m/s；小车加速度大小a= m/s2。(本题计算结果小数点后均保留两位数字)
在探究物体的加速度与所受外力、质量的关系实验中，小车及车中的砝码质量用
表示，盘及盘中的砝码质量用
表示。
⑴当与的大小关系满足 时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。
⑵某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是
________。
| A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 |
| C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 |
D．用天平测出以及小车质量，小车运动的加速度可直接用公式 求出 |
⑶另两组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度
与所受外力
的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的
关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是：
图1： ；
图2： .
某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
①电磁打点计时器的工作电压为交流 ，频率为 。
②打出的纸带如图所示，实验时纸带的 端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）
③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
m/s2(保留两位有效数字)。
(5分）用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律，质量m =100g 的重物拖动纸带自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点.如图乙所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O 点为打出的第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续的点（其它点未画出）.已知打点计时器每隔0.02s打一次点，当地的重力加速度 g=9.80m/s2.那么：
(1)根据图上所得的数据，应取图中O点和______点来验证机械能守恒定律；
(2)从O点到所取点，钩码重力势能减少量ΔEp=______J,动能增加量ΔEk=______J;(结果取3位有效数字）
(10分）某同学设计了一个测量金属丝电阻率的实验方案，实验室提供的器材有：
A.电流表G(内阻Rg=99Ω，满偏电流Ig=3mA)
B.电流表A(内阻约为0.2Ω，量程为0〜0.6A)
C.螺旋测微器
D.阻箱R0(0 -9999Ω, 0.5A)
E.滑动变阻器R（5Ω，2A)
F.干电池组（6V，0.05Ω)
G.一个开关和导线若干
他进行了以下操作：
(1)用多用电表粗测金属丝的阻值：当用“x10Ω”挡时发现指针偏转角度过大，他应该换用______挡（填“x1Ω”或“x100Ω”），换挡并进行一系列正确操作后，指针静止时如图1所示，则金属丝的阻值约为______Ω。
(2)该同学为了较精确测量金属丝的阻值，设计了如图2实验电路，其中将电流表G 与电阻箱串联改装成量程为0~3V的电压表，则电阻箱的阻值应调为R0=______Ω。
请根据提供的器材和实验需要，将该同学设计的电路图补画完整。
(3)实验数据的测量与电阻率的计算，如果金属丝的长度用L表示，直径用d表示， 电路闭合后，调节滑动变阻器的滑片到合适位置，电流表G的示数为I1,，电流表A的示数为I2，请用已知量和测量量写出计算金属丝电阻率的表达式
______。
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