现代社会需要我们用新的学习方式去开辟，阅读下面三则材料，然后写出所使用的学习方式。
材料一：进入初中后，小民逐步摆脱了对老师和父母的依赖，成为一个积极主动的学习者。
材料二：某班以“学习”为主题出黑板报，他们明确分工，如主编、美工、誊写、校对等，个个动手，人人参与。
材料三：某班同学围绕“环境污染”提出了许多问题，又结合本地实际进行了调查研究，并提出了许多独到的见解。
婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。
周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。
回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了----没有蝴蝶结，世界一样美好!后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。
“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？
刘桢，16岁，株洲市生物工程中专的一名学生。一个平凡的小女孩，从5岁起独自照顾瘫痪在床的父亲，每天5点不到，她就起床，做好一切家务后才匆匆忙忙去上学，中午、晚上要回家照顾父亲，365天，天天如此，即使异地求学，她也带上父亲和年迈有病的奶奶，生活虽然艰难，但刘祯觉得困难没有那么可怕，生活依然是幸福的、快乐的。2011年2月，刘祯被选为第三届“感动株洲”十大人物。
（1）你觉得刘祯身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（2）“刘祯觉得困难没有那么可怕，生活依然是幸福的、快乐的。”对此，你是如何认识的？
【阅读材料】
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请回答问题：
（1）漫画反映了什么问题？针对这些问题国家实施哪些基本国策和发展战略？
（2）为改变这种现状，说说你打算做哪些力所能及的事情？（列出两点）
根据所学知识，请你将表格补充完整。
| 基本国情 |
（1） |
它至少需要经历一百年时间 |
| 基本国策 |
（2） |
为“世界60亿人口日”推迟4年做出了贡献 |
| 基本政治制度 |
（3） |
我国政府解决民族问题的一项基本政策 |
| （4） |
中国特色社会主义的本质属性 |
学会学习――梳理知识话方法
①精读细读，归纳概括，用一句话概括七年级上册《学会拒绝》这一课第87页第二自然段“大千世界五光十色……为之付出沉重代价”这个自然段的主要内容。
②联系实际，掌握知识――人生难免有挫折，请举例对你最有影响的一次挫折并说出你应付的办法。
③运用知识，分析问题――孟子语“天将降大任于是人也，先必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能……”领悟孟子的这句话，我们可以运用七下《人生当自强》这课的哪些知识？（至少三个）
④课后盘点，反思总结――学习了七下《感受法律的尊严》这一课第一框题《走近法律》之后，请你结合自身的实际谈谈收获。
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