学校开展公民法制教育实践活动,老师对活动开展的情况作了总结:1、活动开始后,有些同学表现不积极,但在老师的动员之下都能参与了全部活动。2、第一小组有些同学在家长(家长害怕影响孩子学习)的要求下,随便编写了调查数据,导致未能按时完成问题分析的任务,这些同学还未能认识到这一行为对活动的影响。3、第二小组的同学配合很默契,所有同学都能遵循一开始的约定,最终出色地完成了任务。运用所学知识,请简要评析该班同学的行为(答出三个要点即可)。6分
仔细观察下面的漫画,回答问题 (1)图片反映我们青少年应当具备什么能力? (2)我们青少年应该如何培养这种能力?
材料一:(2014-09-30,科学网)。“杂交水稻之父”袁隆平超级稻亩产首破1000公斤。由湖南杂交水稻研究中心牵头的国家“十二五”“863”计划课题“超高产水稻分子育种与品种创制”今日宣布取得重大突破:该课题最新成果“Y两优900”湖南隆回百亩高产示范片,经湖南省科技厅组织的专家组现场测产,平均亩产达到1006.1公斤,首次实现了超级稻百亩片过千公斤的目标,标志着第四期超级稻研究的重大突破。 材料二:2013年6月,国防科技大学研制的中国超级计算机“天河二号”以每秒33.86千万亿次的浮点运算速度,成为全球最快的超级计算机,并且比第二名快了近一倍。继2010年“天河一号”首次夺冠之后,我国“天河”系列计算机再次登上世界超级计算机500强排名榜首。 阅读上述材料思考后回答: (1)中国科技取得上述成就,主要是实施了什么发展战略?中国应该如何去实施这一战略? (2)为什么说中国的发展 离不开科学技术进步? (3)作为一个中学生,应该你如何提高创新能力?
材料一:中国台湾网9月28日消息 根据世界银行估算,中国已经成为世界最大经济体,美国屈居第二了。 材料二: 人民网 2014年10月11日 中国成为全球最大经济体?别太当真,不少经济学家们指出得出这一结论的计算方式不尽合理。而且从人均GDP、人民生活质量、经济结构、创新能力以及国际竞争力多方面来看,离世界第一经济大国相差甚远。 阅读上述材料思考后回答: (1)我们姑且不管我国成为世界第几个经济体,但三十多年来中国的经济确实在不断发展,取得巨大的成就。请问,改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来是什么? (2)结合材料二,我国是不是还是一个发展中国家?我国为什么还处在社会主义初级阶段? (3)结合上述材料回答,我国还面临发达国家哪些方面的压力? (4)中国要发展进步,必须实施哪些基本国策和发展战略? 基本国策:发展战略:
材料“轮椅上的微笑天使”金晶感动中国,感动世界 2008年4月7日,北京奥运圣火在巴黎传递,金晶是第三棒,就在那一刻,意外发生了:一个藏族分子冲破重重阻拦来到金晶面前,企图从她手上将火炬抢走。金晶从来没有见过这种场面,但她的第一反应是将火炬藏入怀中。一位在现场的法国留学生后来这样描述:“那位姑娘把后背留给了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保护住。”最终,暴徒被警察制服并带走,金晶的下巴却被抓破了,但她坚强地抬起头,举起了手中的火炬。现场的中国留学生都流泪了,他们高喊着:“姑娘,要坚强!加油!中国,加油!”巴黎市民也被金晶感染,鼓掌欢送她完成火炬接力。 (1)金晶被朋友们称为“轮椅上的微笑天使”,她为什么能感动中国,感动世界? (2)金晶在回答记者采访时说:“想从我手中抢走火炬,除非先从我尸体上爬过去。”金晶对国家使命和崇高荣誉的珍视,对你今后人生的健康成长有何重要启示?
阅读材料回答: 13分 1991年4月,摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程,在众多的泥孩子中发现一双闪亮的“大眼睛”,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片(见左图),这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“我要上学”的照片,推出了全国为资助贫困孩子读书的希望工程形象代表———“大眼睛”姑娘苏明娟,她也一直靠资助,读上了大学。 13年过去了,苏明娟现在是安徽大学职业技术学院的学生。如今,她已从一个“希望工程”的受益者,成为“希望工程”的参与者。近日传出苏明娟主动要求退出望工程对她的援助计划的消息,她利用自己课余和假期时间参加社会实践达到自立自强,自己养活自己,尽管她也缺钱,但她要求把那些捐助给她的钱用在比她更需要帮助的同学身上,继续供他们读书。 问:苏明娟本身也缺钱,也是个苦命人,但她要求把那些捐助给她的钱用在比她更需要帮助的同学身上,继续供他们读书。为什么她放弃有钱的“乐”,而自己却用愿承担课余劳动维持学业的“苦”呢?请用本单元的知识回答。