进入初中阶段,学生的情绪体验会明显丰富和细致起来。其情绪的特点是( )①稳定性 ②多样性 ③隐蔽性 ④复杂性
在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和冲突,下列做法中正确的有() ①立足现实,架起沟通的桥梁 ②想办法让父母顺从我们 ③做子女的都要顺从父母 ④双方相互沟通、理解,努力达成共识 ⑤做子女的要走近父母、亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行
到了新学校,认识了许多新同学,与同学相处应该() ①因为性格不一样,合得来就团结合不来就各走各的 ②同学之间互谅互让,取长补短 ③学习上互相帮助,共同进步 ④共同创造一个团结友爱的班集体
观察下面漫画,理解正确的是() ①儿童是祖国的未来和希望,要重点培养 ②只有敬老爱幼才能协调好人际关系 ③必须依法保障老年人的合法权益 ④父母对子女要全面关心和正确引导,使其健康成长
2013年12月10日,漳州某中学启动了“十佳小孝星”评比活动,开展这种活动() ①有利于传承孝敬父母的传统美德 ②有利于保障所有父母的合法权益 ③是走形式的表现,没有多大意义 ④能增强学生关爱父母的情感体验
漫画《做家务》,它给我们的启示是() ①多帮助父母做一些力所能及的家务,也是我们培养责任心的重要途径 ②帮助父母做家务,也是孝敬父母的重要表现 ③孝敬父母,就要从日常的点滴小事做起 ④只有帮助父母做家务活,才能真正体现出我们对父母的孝敬