假如你校和加拿大某中学是友好学校，对方校刊来信了解你校的选修课开设情况。请根据下表提供的内容，用英语写一篇短文，向对方介绍这一情况。
| 课程门类 |
上课时间 |
学生对课程的看法 |
学生建议 |
| 六种：书法、英语口语、音乐欣赏、电影欣赏、摄影和游泳，学生可任选 |
每周二、五下午4：30～6：00 |
很有趣；能学到许多课外知识；有实践机会 |
增加选修课；减少作业量；多组织参观、了解社会的活动 |
参考词汇：选修optional courses 音乐欣赏Music Appreciation
高中生活是人一生中最美好的时光，除了学业之外，我们还经历、感悟了许多。为了在毕业前不留下遗憾，我们搞好备考复习的同时，是不是还该做点什么？请根据提示的要点写一篇英语短文，谈谈你的想法。
l 向老师表示感谢
l 跟对你有误解的同学谈一谈
l 征求同学的宝贵意见
l 再为班级做件有意义的事
注意：
1．可适当加入细节，以使行文连贯；
2．短文的单词数：100左右（开头已给出的单词不计入单词总数）
High school is regarded as the best time of my life. Besides classes and homework,
there’s something more that I especially treasure. In order to leave school with no
regrets…________________________________________________________________
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假定你是我校英语报的小记者；以下漫画内容是你的所见所闻,请根据要求写一篇英语短文投稿。
内容要求：
1.描述漫画内容； 2.发表个人感想。
注意：
1.短文标题与开头已给出，不计入总次数；
2.考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
3.词数120左右；
4.文中不能出现考生的具体信息。
参考词汇：告示牌sign
Mind Your Behavior in Public Places
Last Sunday, I went sightseeing with my friends in the Fairy Lake Park.___________________
下面是一副漫画，题目是“妈妈请的家教”。请你描述一下这幅漫画所表达的主题以及感受或想法。
注意： 1 词数： 100左右；
2 短文第一句已经给出，不计入总词数。3 参考词汇： 鹅 goose
The Tutor Mother Invited
This is a funny and instructive picture．______________________________________________
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假定你是中学生李华，你的美国朋友Eric想在下个月来中国旅游，时间一个星期，请你写一封邮件给他，介绍一处旅游景点，内容如下：
1.景点名称及位置；
2.特点或特色；
3.询问对方到达中国的具体时间，是否需要接机，购票等。
Dear Eric,
Looking forward to your reply and your coming to China!
Regards,
Li Hua
假如你是来自玉树地震灾区的刘方，你的外国朋友John写信询问你的安全、你家乡的灾后重建情况，以及你的学习、生活情况。请你用英语从以下几个方面写一封120词左右的回信：
1．很多人在地震中失去了家人。幸运的是，在政府和全社会的帮助下，我们已从废墟中站了起来。
2．现在我们正在新建的教室里上课。经过这场灾难，我们变得更坚强。
3．现在依然有很多来自全国各地的好心人来看我们，他们给我们带来了爱和信心。
4．我们已决心重建家园，争取使其变得更美好。
注意：开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear John，
I’m so glad to hear from you. Now I want to tell you about my hometown－Yushu, Qinghai province.
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Yours，
Liu Fang
粤公网安备 44130202000953号