在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如化学反应的微观模拟示意图如下，对该微观模拟示意图认识中错误的是
| A．参加反应的两种分子的个数比为1:2 |
| B．化学反应也可以看做原子的重新排列组合 |
| C．反应前后原子的种类及数目不变 |
| D．图中表明不同原子半径有大小 |
相关试题
将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量。下列说法错误的是
| A．A是二氧化锰 | B．B是过氧化氢 | C．C是氧气 | D．E是氯酸钾 |
欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，下列操作正确的是
| A．先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡 |
| B．先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡 |
| C．先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验 |
| D．先加入澄清的石灰水并振荡，再用燃着的木条试验 |
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