没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。这就要求我们在发展和创新文化的过程中（ ）
①学习外来文化必须保持民族文化的根基
②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用
③不断排除与其他民族的文化交流障碍和文化竞争
④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
相关试题
下列集中体现人类社会物质性的是（）
| A．支配社会发展的规律是客观的 |
| B．生产关系是一种客观的经济关系 |
| C．社会是客观世界发展的必然结果 |
| D．物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量 |
在社会竞争日益激烈的今天，如何舒缓心理压力，是我们必须面对的课题。阅读漫画《错位》，
漫画《错位》所讽刺的对象错在（）
| A．其行为受唯心主义世界观的支配 |
| B．认为意识具有能动作用 |
| C．不知道发挥主观能动性就能实现人生价值 |
| D．不懂得实现人生价值的关键在于提高心理素质 |
全国人大十届四次会议成功召开，科学发展意识、自主创新意识、和谐意识、节约意识成为会议的主旋律。这些意识是我国经济社会发展的结果，又必将促进我国“十一五”规划的实现。上述材料说明 …（）
| A．意识是物质的产物，是对物质的反映 |
| B．世界是物质的，物质决定意识 |
| C．意识的内容来自于客观世界 |
| D．意识是物质的反映，又能动地反作用于物质 |
新学年开学之初，为贯彻落实《全民禁毒教育实施意见》，构筑“学校、家庭、社会”三位一体的禁毒模式，广东省教育厅强调，把青少年作为全民禁毒教育的重点对象，使广大在校学生从小树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。“把青少年作为全民禁毒教育的重点对象”体现的唯物论道理是（）
| A．物质决定意识，要求我们一切从实际出发 | B．具体分析事物矛盾的特殊性 |
| C．主要矛盾对事物的发展起决定作用 | D．矛盾的主要方面规定事物的性质 |
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