下课铃已经响了5分钟了，数学老师周老师终于宣布了“下课”。周老师走后，小刚、小丽和小亮凑在一起，小亮说：“刚刚明明是他讲错了，我给他指出来，他还非常说我是故意捣乱﹗以后我再也不好好上他的课了，没他的指导，我照样能学好﹗”小刚说：“这个周老师整天板着脸，每节课都拖堂，作业留得一大堆，简直就是‘老古董’﹗”
（1）你赞成小刚和小亮的想法和做法吗？为什么？
（2）请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或沟通的方法
某校九年级（3）班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生诚信状况调查”。下表是对48名同学的调查结果：
| 欺骗过家 长老师的 |
考试作 过弊的 |
抄袭过 作业的 |
涂改过试 卷分数的 |
有过不守 承诺现象的 |
| 18人次 |
13人次 |
20人次 |
4人次 |
22人次 |
（1）上述调查结果说明了什么问题？
（2）请列举生活中其他类似的现象。（至少两个。2分）
（3）同学们经过调查，发现问题确实还比较严重。他们决定向学校领导提出关于加强中学生诚信教育的建议。你认为他们的建议主要包括哪些内容？
（4）同学们准备在班内开展一次“诚信教育”的主题班会活动。 请你帮他们设计一个班会的主题并总结这次主题班会活动的意义。（1+3分）
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年10月20日至23日在北京召开。本次四中全会专题讨论依法治国问题，这在党的历史上尚属首次。四中全会首提建设“法治体系”。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。全会明确了全面推进依法治国的六大任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正司法，提高司法公信力；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治工作队伍建设；加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
（1）全会专题讨论依法治国问题，这在党的历史上尚属首次。说明了什么？
（2）有人说“只要国家司法机关公正执法，严格执法，就能够实现依法治国了。”你认为这种说法对吗？为什么？
随着年龄的增长，我们的独立意识增强了，也渴望得到更多的关心和理解。苏州市某校八年级（1）班的同学以“倾听八年级学生心声”为主题开展沙龙活动。假如你是该班的一员，请你一起参与活动。
（1）你认为林林同学应该怎样保持上述好习惯？
（2）你认为芳芳同学缺乏什么优秀品质？请你告诉她这种优秀品质的作用。
（3）请你运用本学期所学的思品知识说服美美的父母（要求从两个不同的侧面去回答)。(4分)
以下是八年级学生小林和他父亲的内心独白：
小林：自从上中学后，父母不厌其烦的教导常常引起我的强烈反感。其实，我心里很清楚父母是为了我好，可我就是不愿意接受，并采取了故意作对的方式来对抗…
父亲：进入中学后，孩子成绩也算不错，就是说啥也不听。我说东，他偏说西，反抗情绪重。我建议他读名著，可他呢？反驳我说，读它没用，还不如看漫画，读幽默。于是，我俩开始“交火”……
（1）从小林父子的内心独白中可以看出，小林存在一种什么心理?这种心理有什么危害？
（2）父母理应受到我们的尊重和爱戴，请你告诉小林如何与父母平等沟通？
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