1949年新中国成立后，就开始探索建立符合中国国情的新中国教育体制。在社会主义计划经济体制逐步建立的同时，对旧中国教育进行社会主义改造，吸收革命根据地教育经验和借鉴苏联模式，在经济困难、教育落后的条件下，形成了社会主义现代化教育的雏形和体制基础。关于这一时期的教育成就，下列说法正确的是(     )

A．确定了全面发展的教育方针

B．提出教育优先发展的思想

C．制定了《义务教育法》

D．启动“211工程”计划和“希望工程”