毛泽东思想和邓小平理论的共同点有（）①核心是实事求是②在批判

更新 2022-09-03
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难度较易
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毛泽东思想和邓小平理论的共同点有（）
①核心是实事求是
②在批判“左”倾错误思想的基础上逐渐形成的
③是党的集体智慧的结晶
④包含有“农村包围城市”的特点

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②③④

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2008年国际金融危机爆发后，欧洲央行行长特里谢发表讲话称：“全球金融市场需要重返纪律，假如没有纪律，就没有国际金融市场的稳定。”材料的观点实际上是

A．稳定汇率	B．实行浮动汇率
C．重建布雷顿森林体系	D．反对贸易保护主义

题型：未知
难度：未知

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“货币上的支配地位给美国的霸权地位带来了极大的政治好处。对内，它在制定和实施政策时可以免受外界的影响和压力；对外，它可以毫无顾忌地追求自己的外交政策，对他人施加某种程度的影响和压力。”导致这一状况出现的主要原因是

A．二战后西欧国家普遍衰落	B．二战后国际货币秩序的有序化
C．二战中美国经济实力空前膨胀	D．美元成为世界各地流通的货币

题型：未知
难度：未知

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“在工业革命前，生存条件改进和经济机会增加总是导致消费这些增加收益的人口的增长。英国人马尔萨斯认为，从长远来看，生产增长不能与人口的增长潜力保持同步，因此主张积极控制人口增长。但是，现在（即19世纪）在人类历史上第—次出现了这种现象，即经济和知识的增长之快足以产生一种投资和技术创新的持续流动，而这种流动又提高了马尔萨斯积极控制的上限。”材料的主旨是阐述工业革命

A．促进了投资和技术创新

B．缓和了人口增长带来的社会压力

C．根本解决了人口增长与生产增长的矛盾

D．使社会经济可持续发展成为可能

题型：未知
难度：未知

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卢梭说：“国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体拥有者和行使者。主权是完全绝对的、神圣的，完全不可侵犯的。主权永远不可转让，并且主权者只是一个集体的生命，所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样，主权也是不能代表的。”材料反映了卢梭

A．天赋人权的思想	B．直接民主的思想
C．代议制民主思想	D．社会契约的思想

题型：未知
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恩格斯在其遗稿《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》中写道：“（在欧洲）无论国王或市民，都从成长着的法学家等级中找到了强大的支持。随着罗马法被重新发现，教士即封建时代的法律顾问和非宗教界的法学家之间确立了分工。不言而喻，这批新的法学家实质上属于市民等级；而且，他们本身所学的，所教的和所应用的法律，按其性质来说实质上也是反封建的，在某些方面还是市民阶级的。”恩格斯意在说明

A．罗马法对欧洲政治生活的重大作用	B．法学家等级之间进行了重新调整
C．欧洲法学家对罗马法的继承与发展	D．罗马法本身所具有的顽强生命力

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