阅读材料，回答下列问题。
材料一：列宁说：现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
材料二：我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行一切人生来平等的原则的国家是否能够长期存在下去。……我们这样做是完全应该而且非常恰当的。
——林肯《葛底斯堡演说》
材料三：很多人认为，这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……改革使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里•齐格勒《新全球史》
（1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么战争？这场战争的转折点是什么？
（2）材料二中“一场伟大的内战”指什么战争？这场战争与材料一中的战争在革命任务上有何不同？
（3）材料三中“成为经济发展和国家生存障碍”的制度是什么？主持改革的沙皇是谁？改革是如何解决土地问题的？
（4）俄罗斯在“19世纪最后十年的转型”表现在哪里？
穿越时空：（6分 每空0.5分，共6分）
改革创新是当今时代的最强音，是贯穿党的十八大的一条鲜明主线。穿越时空，回顾历史，你会发现改革创新是历史的真理。
| （1）来到公元前359年的秦国你会看到此时的秦国正进行 变法，其中 措施调动了农民生产的积极性，为秦统一六国打下物质基础 |
（4）来到公元646年的日本你会看到一场仿效中国隋唐的改革是日本过渡到了 ；而在1868年的日本你会看到 使日本正在向资本主义国家迈进 |
| (2)来到494年的北方黄河流域你看到大队人马正在迁都洛阳。原来是北魏的皇帝 正在进行一场汉化的改革，此次改革促进了 |
（5） 来带1921年的苏俄，你会看到农民喜笑颜开，因为列宁实行的 规定以固定的粮食税代替余粮征集制。但这一改革很快被 模式取代，这一制度的弊端最终导致苏联的解体。 |
| （3）来到1978年12月18日的北京你会赶上中共 召开，这次会议是1949年以来中国共产党历史上具有深远意义的重要转折。揭开我国 的序幕 |
（6） 来到1929年的美国，你会看到美国人民正在经历 的折磨。而1933年的美国经济正在恢复 正在领导他们进行改革 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一： 19世纪中期欧美主要国家城市和农村人口统计表
| 国家 |
总人口单位 |
农村人口 |
城市人口 |
| （百万人） |
（百分比） |
（百分比） |
|
| 英国 |
约1800 |
48% |
52% |
| 法国 |
约3600 |
75% |
25% |
| 俄国 |
约5900 |
93% |
7% |
| 美国 |
约2300 |
87% |
13% |
材料二：就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术结果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、能相关的技术领域。时至今日，人们仍然时时刻刻直接感受它所带来的恩惠。
材料三：农业经济时代，科技进步对经济增长的贡献率不足10%，工业经济时代后期达到40%，发达国家当前已达到60%。有人预计，在未来的知识经济时代，科技对经济发展的贡献率将达到80%以上。
材料四：经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，……全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化：第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。一陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
请回答：
（1）影响材料一中英国与其他国家相比情况不同的主要原因是什么？联系生活及相关史实，举一例说明材料二中“恩惠”的表现及作用。
（2）材料三反映出第三次科技革命的什么特点？
（3）材料四中“全球化之所以在这个时候第一靠全球的信息冈络化”这反映出经济全球化趋势的不断加强和第三次科技革命之问的内在联系。请问这一内在联系是什么？(1分)20世纪90年代成立的组织为“全球向市场化的变革”提供了重要平台，是经济全球化的重要表现。请问这一组织是什么？
（4）当今世界经济全球化趋势不断加强，政治格局朝着多极化方向发展，请问在新的世界格局形成过程中，具有决定作用的因素是什么？
请把以下关键词组合起来，用80~120字的小短文叙述这一史实。（要求：史实正确，语句通顺，体现关键词之间的联系性。）
东印度公司克莱武工业革命章西女王太平天国运动
阅读材料，回答问题
材料一：有学者指出：事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者，
他们有着自己的期望、思想和要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为，从而以不易察觉的方式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度。
材料二：加大简政放权、放管结合改革力度。…非公有制经济是我国经济的重要组成部分。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展…
—选自2015政府工作报告
材料三：构建全方位对外开放新格局。推进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作建设。…扩大内陆和沿边开放，促进经济技术开发区创新发展，…积极推动上海、广东、天津、福建自贸试验区建设。一选自2015政府工作报告
（1）结合材料一和所学知识，写出能够佐汪材料中观点的相关的制度名称该制度的实质是什么？
（2）农村改革的成功，带动了以城市为重点的整个经济体制改革的步伐。结合材料一和所学知识回答国企改革之前，我国曾经是单一的社会主义公有制经济，什么事件标志着社会主义公有制经济的确立？
（3）改革开放以来，上海的对外开放不断扩大，结合材料二和所学知识，回答：20世纪90年代，上海进一步对外开放的重大举措是什么？20世纪80年代以来，我国的对外开放形成了怎样的格局？
（4）基于我国经济建设所取得伟大成就，你认为我国经济建设要保持良好持续发展的势头，应该借鉴哪些有益的经验？
中国近代史是一部列强侵华历史、是中国人民的抗争史，也是中国各阶层探索救国救民道路的历史。九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣，特分组进行以下探究，请和他们一起进行。
活动一：近代列强的侵略，是一把双刃剑，一力‘面使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，另一方面也客观上推动了中国近代化的进程：据此第一小组同学用年代尺整理出相关内容。
（1）南学习西方军事器物—政治制度—思想文化，中国近代化探索呈现出层层递进，步步深入的特点，请在年代尺中标出政治领域近代化探的另一重大事件名称。
（2）请用年代尺中标注的史实来说明“列强的侵略客观上推动了中国近代化的进程”。
（3）近代化的终极目的是实现民族独立和国家富强。近代化探索不仅涉及经济．工业化、政治民主化、思想民主化，它还涉及其他的领域，请举出一例来说明。
活动二：新民主主义革命兴起后，中国共产党带领广大人民为完成反帝反封的任务进行了不懈的斗争。第二组同学搜集了几幅图片．请探究：
（4）新民主主义革命兴起阶段，中国革命遭遇到三次大的挫折，图一反映的史实是其中的一次，请问，这次失败后，中国共产党是如何扭转局势的？
（5）请根据三幅图片所反映的历史史实，指出从图二到图三中国共产党领导的革命斗争的对象有何变化，导致这种变化的主要原因是什么？
活动三：探究小结。
（6）通过对以上中国近代史的探究中，你能得到哪些认识？（不能抄题目中原话）
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