运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世

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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是
第一次世界大战情况统计

持续时间	参加国	死伤人数	经济损失
4年多	30多个国家	3000多万人	3400多亿美元

A．一场非正义的帝国主义战争
B．人类历史上的空前灾难
C．世界反法西斯战争
D．十月革命爆发的直接原因

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“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指

A．三国同盟、三国协约

B．轴心国集团、反法西斯同盟

C．北约组织、华约组织

D．社会主义阵营、资本主义阵营

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19世纪晚期，科学技术发展的主要表现不包括

A．新能源的发现和利用

B．完成以“热”力代替人的体力的革命性飞跃

C．新机器和新产品的创制

D．新交通运输工具和通讯手段的发明和运用

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在九年级（l）班的历史复习课上，同学们根据复习要求，将发生在十九世纪60年代的重大事件进行了归类。在他们排好的下列选项中，属于资产阶级革命和改革的是
①美国南北战争②俄国废除农奴制
③日本明治维新 ④中国洋务运动

A．①②③④	B．②③④
C．①②④	D．①②③

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有评论称，若不是林肯改写了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。林肯为“改写美国黑人奴隶命运”而签署的文件是

A．《人权宣言》	B．《独立宣言》
C．《宅地法》	D．《解放黑人奴隶宣言》

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一首全世界无产阶级的革命战歌被人们经久传唱，这就是著名的

A．《神曲》	B．《命运交响曲》
C．《英雄交响曲》	D．《国际歌》

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