在下面的15个8之间添上+、-、×、÷,使等式成立。(把运算符号隔开的每一段看作多位数) 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1989
阅读中国历届奥运会奖牌获得情况统计图,回答问题.(1)这5届奥运会上,中国获得的金牌总数是多少?(2)这5届奥运会中,哪一届中国获得的铜牌最少?哪一届中国获得的银牌最少?(3)在北京举行的第29届奥运会上,中国获得金牌多少枚?为什么我们能取得这么好的成绩?谈谈你的想法.
如图是某冰箱厂2003年和2004年冰箱生产数量统计图,请你根据图中数据及下列条件将统计图补画完整.(1)2004年第一季度比第三季度少生产900台,比第四季度少生产1700台.(2)2003年全年共生产13700台,其中第三季度比第一季度多生产300台.
如图是某校二、三、四年级男、女生1分钟平均跳绳数量图.(1)四年级男生比三年级男生1分钟多跳多少下?(2)自己提出一个数学问题并解答.
下面是四年级学生喜欢的运动项目统计表.别性数人目项 乒乓球 篮球 跳绳 游泳男生 15 25 15 15女生 5 10 35 10(1)请根据统计表中的数据,完成统计图.(2)喜欢哪个项目的男生人数最多?喜欢哪个项目的人数最少?(3)你还能提出哪些数学问题? ?
某小学五年级男、女生人数统计图(1)标出纵轴上每格的长度.(2) 班的人数最多, 班的人数最少.(3)五(2)班人数是五(1)班的 ;五(3)班人数是五(2)班的 倍.(4)平均每班有多少人?