生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命而精彩动人，我们要尊重生命、关爱生命。下列做法不能体现尊重生命、关爱生命的是（ ）
| A．李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 |
| B．张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物 |
| C．爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课 |
| D．王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动 |
相关试题
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的这句话，使我们深刻感受到（）
| A．老师对工作不计报酬 |
| B．老师对工作的热爱与奉献 |
| C．老师知识的丰厚与道德的高尚 |
| D．老师的清贫 |
青少年在14岁左右的时候，容易表现出感情用事、渴望独立的情况，表现为情绪偏激、行为越轨、消极冷漠等。据此回答下列小题这种抵触、不顺从的心理状态是（）
| A．逆反 | B．代沟 | C．不合群 | D．自立 |
这种心理发展下去会造成（）
①对人对事多疑、偏执，导致不合群、学习被动、意志衰退
②影响我们的学习和生活
③影响青少年的身心健康
④感情失控，与长辈、老师感情疏远，关系僵化，甚至对立
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
有时候，我们的意见和想法与父母不一致。但无论什么情况，我们都要尽量做到“有话好好说”。下列能体现“有话好好说”的是（）
①我已经长大了，少管我的事
②对不起，今天我值日，回来晚了
③昨天我惹你生气了，现在能否谈谈
④妈妈，请你帮帮我，我的心情糟透了
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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