小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中，用导线将金属棒、开关、灵敏电流
计连接成如图所示的电路。请你参与探究并回答下列问题；
（1）悬挂金属棒静置于∪形磁铁的磁场中，此时两极正对区域磁感线的箭头方向是
竖直向 （选填：“上”或“下“）。
（2）灵敏电流计的作用是用来检测 的。若闭合开关后并未发现电流计指针偏转，经检查器材均完好，各器材间连接无误，那么接下来你认为最应该关注的器材是 。
（3）小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致，他提岀更换磁性更强的磁铁，就在他移动原磁铁时，你发现电流计的指针出现了晃动，你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因 。（仅写出最应该进行的一步操作）
（4）就根据上述探究过程，小明就说：“我们找到产生感应电流的秘密了!”此时你对小明的“成果发布”作何评价？ 。
在“测量额定电压为 的小灯泡的电功率”的实验中：
（1）用笔画线代替导线，将图甲补充完整。
（2）正确连线后闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是小灯泡 。
（3）排除故障后，移动滑片至某一位置时电压表的示数为 ，为使小灯泡正常发光，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动。
（4）当电压表的示数为 时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流为 ，额定功率为 。
（5）如表记录了部分实验数据。分析数据可知，小灯泡的电阻随电压的增大而 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
实验序号 |
电压 |
电流 |
电功率 |
灯泡亮度 |
1 |
1.0 |
0.14 |
0.14 |
很暗 |
2 |
1.7 |
0.22 |
0.374 |
较暗 |
3 |
2.5 |
正常 |
||
4 |
3.0 |
0.32 |
0.96 |
较亮 |
（6）若将小灯泡换成阻值为 的定值电阻，利用本实验器材还能完成下列哪个实验 （选填序号）。
．探究电流与电阻的关系
．探究电流与电压的关系
为预防新冠肺炎，小明用密度为 的纯酒精配制了浓度为 的酒精。他查阅资料得知浓度为 的医用酒精的密度为 ．为检验自己配制的酒精是否合格，他进行了如下实验和分析：
（1）将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上，横梁静止时指针如图甲所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。
（2）将适量配制的酒精倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和酒精的总质量，通过加减砝码的一番操作，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该 （选填序号）
．向右调节平衡螺母
．向右移动游码
．取下最小的砝码后移动游码
（3）测出烧杯和酒精的总质量为 后，将烧杯中的一部分酒精倒入量筒，如图乙所示，则量筒中酒精的体积为 。
（4）测量烧杯和剩余酒精的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余酒精的总质量为 。
（5）小明配制的酒精的密度为 ．为符合要求，他应该向配制的酒精溶液中添加适量的 （选填“纯酒精”或“水”）。
小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符。于是，他用带支架的玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验器材进行了探究。
（1）实验探究应在 （选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行。
（2）用玻璃板代替平面镜，既能成像又便于确定 。
（3）点燃玻璃板前的蜡烛 ，将蜡烛 放在玻璃板后并移动至适当位置，蜡烛 能与蜡烛 的像完全重合，如图所示，多次改变蜡烛 距玻璃板的距离，相应移动蜡烛 后总能与 的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）。
（4）小明继续探究平面镜成像的其他特点，他将光屏放在蜡烛 的位置，光屏承接不到蜡烛 的像，说明平面镜所成的像是 像。
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