我是谁,我从哪里来,我到哪里去?伴随对生命的追问,我走过了四年初中生活。成长中的我,在学会处理与自身、他人、社会、国家和人类文明的关系中,逐渐明晰了青春生命的使命。有理想、有本领、有担当,笃行致远正当时,奋楫扬帆恰少年!
燃理想之光
2022年是中国共产主义青年团成立100同年,百年青春心向党,一代代中国青年不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑。
“两弹元勋”邓稼先为了新中国的核事业,义无反顾地在荒凉的戈壁滩上默默坚守;
“钢铁裁缝”艾爱国,五十年如一日,刻苦钻研,精益求精,在焊接过程中分毫不差,攻克数百个技术难关,成为一身绝技的焊接行业“领军人”;
香港主持人陈贝儿带领团队,克服语言不通、恐高、高原反应等重重困难,穿梭6个省份,记录下脱贫攻坚成果的生动影像……
“伟大的国家”和“最好的时代”是放飞青春梦想的坐标。我们,共青春,愿我们都能在青春与时代的双向奔赴里,活出青春最美的样子!
(1)材料中人物对待职业共同具有的优秀品质是什么?简要概括这种品质对社会发展和个人成长的意义。
(2)读完材料,请给未来的自己写一句青春寄语。为此,你打算怎样做更好的自己?