小林长得文文静静，英语成绩非常出色；她的同桌是副班长，属于阳光男孩，数学是他的强项。小林和同桌两人同在学校的乐队，因此课间他们经常在一起聊天或沟通一下学习上的问题。可他们的一举一动都被班上几个“无聊”的男生“记录在案”且被夸大：说他们两人是“一对儿”，互相喜欢。小林一气之下，再也不跟男生交往了。
运用所学知识回答：
（1）你是否赞同小林的做法？为什么？
（2）对于男女生交往，你会给小林提出哪些建议？
随着年龄的增长，我们的独立意识增强了，也渴望得到更多地关心和理解。苏州市某校八年级（1）的同学以“倾听八年级学生心声”为主题开展沙龙活动。假如你是该班的一员，请你一起参与活动。
（1）你认为林林同学应该怎样保持上述好习惯？
（2）你认为芳芳同学缺乏什么优秀品质？请你告诉她这种优秀品质的作用。
（3）请你运用本学期所学的思品知识说服美美的父母（要求从两个不同的侧面去回答）。
置身情境，感悟生活。
在清脆的鸟语声中，八年级学生小云一觉醒来，开始了周六这一天自由快乐的生活。以下是她这一天生活中的几个情境，请你设身处地的对其所遇到的问题作出选择、判断或说明：
（1）情境一：上午，小云在家上网时，热心的网友问她要电话号码和家庭住址。
A小云应该
B这样做的理由：
（2）情境二：中午，小云的同学小兰来了，她告诉小云自己准备辍学到南方打工，并邀请小云同去。
A小云应该
B这样做的理由：
（3）情境三：晚上，小云陪妈妈去商城购物，商场保安怀疑小云偷了商场的东西，将小云拘禁了起来。
A商城保安侵犯了小云的权利。
B这项权利对公民有何意义？
一代粤剧名伶红线女于2013年12月8日40分在广州病逝，享年89岁，在香港凤凰卫视做评论家的儿子马鼎盛忆述母亲往事，指红线女从10多岁已多病痛，“药罐子”从未停过吃药，但一踏上台便倾尽全力。红线女在街坊邻里眼里是个慈祥的老者，对大家互帮互助。红线女在离世前一天尚在教学，她毕生致力振兴粤剧，对粤剧界做出了卓越贡献并屡获殊荣，如今她的去世绝对是广东粤剧界、全国文艺界一大损失。
某班同学就学习广东文化名人，将来做个什么样的人及其如何做展开了讨论。
（1）你认为通过红线女的一生，体现了人生的价值是什么？
（2）红线女承担了哪些责任？她身上体现了中华民族哪些优良品质？
（3）你打算如何向红线女等老一辈艺术家学习？
材料一： 2012年12月14日，闵拥军持刀在河南信阳市光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人。
材料二： 2013年3月2日，湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生学生拥挤踩踏事件，4名学生死亡，7名学生受伤。
（1)上述材料中学生的什么权利被侵犯？（2分)
（2)当前，校园安全有哪些问题？（4分)
（3)面对校园安全隐患，你认为政府、社会、学校应采取哪些措施进行防范？（6分)
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