中央宣传部、司法部、全国普法办要求，在中小学校开展宪法进课堂

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中央宣传部、司法部、全国普法办要求，在中小学校开展“宪法进课堂”活动，组织法制辅导员、法制宣传志愿者等为中小在校学生讲一堂宪法课。开展这一活动（）

A．有利于青少年学习了解宪法，了解公民的基本权利和基本义务

B．有利于普及宪法和有关法律知识，增强公民依法维权的意识

C．是因为宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程

D．是因为宪法的制定和修改程序比普通法律严格

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下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．部分网络文学对中学生的作文产生了冲击，学生常不自觉地模仿，写些内容空泛、文体模糊的“异文”，令人不忍卒读。

B．青春、时尚、流行，似乎成了某些选秀类节目的金科玉律，以致脱离了它的艺术为上、全民舞台的属性，渐渐滑落到时尚娱乐至上的地步。

C．当法官指控陈水扁为满足私欲不择手段在海外大量洗钱时，他却对法官反戈一击，拒不承认。

D．著名作家冰心老人生前三令五申，青少年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁性。

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下列语句从句式角度看，与例句特点相同的一项是( )
例句：既自以心为形役

A．农人告余以春及	B．遂见用于小邑
C．问征夫以前路	D．寻程氏妹丧于武昌

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下列各句中加点词语古今意思完全一致的一项是 ( )

A．悦亲戚之情话	B．将有事于西畴
C．既窈窕以寻壑	D．善万物之得时

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下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( )
例句：犹望一稔，当敛裳宵逝

A．悦亲戚之情话	B．园日涉以成趣
C．或命巾车，或棹孤舟	D．眄庭柯以怡颜

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下列句子中加点的词语解释有误的一项是( )

A．眷然有归欤之情(思恋的样子)情在骏奔(骑着快马奔跑)

B．非矫厉所得(造作勉强)眄庭柯以怡颜(斜视院子里)

C．当敛裳宵逝(收拾衣装)悟已往之不谏(不能挽回)

D．倚南窗以寄傲(寄托傲然自得的情怀)感吾生之行休(将要结束)

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