四位学生在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方的历史影

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四位学生在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方的历史影响为探究主题，各自命了一个题目，请选出你认为合适的( )
①大汉的文明传承——纸张
②西方海外殖民的助跑器——指南针
③欧洲封建城堡的致命锐器——火药
④文艺复兴和宗教改革的根源——活字印刷术

A．①②④	B．②③
C．②④	D．②③④

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直接推动农业生产发展的改革措施是
①俸禄制 ②均田制 ③三长制 ④租调制

A．①②③④

B．①②③

C．①③

D．②④

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下列事件发生的先后顺序是
①实行俸禄制 ②推行均田制 ③建立三长制 ④迁都洛阳

A．①②③④

B．①③②④

C．④①②③

D．④②①③

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北魏迁都洛阳后，孝文帝改革的重点发生了变化，重点转向了

A．制度革新

B．移风易俗

C．建设洛阳

D．学习汉族文化

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三长制的历史作用在于
①有利于推行均田制②使基层行政机构得以完善 ③有利于国家对人民的有效控制
④助长了豪强地主势力的恶性膨胀

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

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北魏孝文帝改革制定官吏俸禄制的历史作用不包括

A．减轻了人民的赋税负担	B．增强了中央对地方官吏的控制
C．有利于吏治的进一步好转	D．为豪强地主割据一方提供了物质基础

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