黄宗羲在《自序》中说：学问之道，以各自用得著者为真，凡倚门傍

黄宗羲在《自序》中说：“学问之道，以各自用得著者为真，凡倚门傍户、依样葫芦者，非流俗之士，则经生之业者。此编所列，有一偏之见，有相反之论，学者于其不同之处，正宜著眼理会，所谓一本万殊也，以水济水岂是学问？”这反映出黄宗羲（）

A．倡导经世至用，反对思想一统	B．批判君主专制，倡导天下之权
C．批判八股取士，倡导学以致用	D．批判学术僵化，倡导思想自由

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英国女王伊丽莎白一世和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古最好的制度。”甚至称之为“中国的第五大发明”。从时代发展的角度来看，当时该“发明”的着眼点在于（）

A．抑制门阀势力，加强中央集权

B．弘扬儒学正统，约束官吏言行

C．防范武将专权，完善官僚体制

D．强化君主专制，培养忠臣顺民

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某史书记载：“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年。威名所寄……盖隐然执政之府也。”材料所说的“盖隐然执政之府”指的是（）

A．中书省

B．中书门下

C．内阁

D．军机处

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明代内阁在皇权控制的决策系统中起主导作用，并向丞相化的方向发展。从职位上看，内阁之职与丞相之职有很大的相似之处；从职责上看，内阁虽然没有法定的相权与相职，但实际上却行丞相之权，因而也会担丞相之责。这说明（）

A．丞相职责是明代内阁的一个重要功能

B．内阁控制中央决策权

C．明代的内阁首辅实际上就是丞相

D．丞相制度重新恢复

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赵匡胤建立北宋后的百余年间，再也未发生藩镇割据。北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是（）

A．文官取代武将为地方长官

B．中央到地方实行财、政、军分权

C．削减地方节度使的权力

D．削弱相权，另设枢密院管理军事

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汉代颁行“推恩令”规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。其目的是（）

A．壮大皇族力量	B．保证列侯利益
C．加强中央集权	D．笼络王侯人心

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