给句子中加点字选择正确的解释。老:
(1)弟弟上课老是不认真,开小差。 ( )(2)奶奶很老了,行动不是利索。 ( )(3)李大伯是厂里车间的技术老手了。 ( )
选择恰当的关联词语填空。尽管……但…… 不是……而是……无论……都……(1)大部分蜜蜂( )飞到哪里,( )可以回到原处。(2)蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。(3)( )蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。
下列词语读音正确的打“√”,错误的改正过来。几乎(jǐ hū)( ) 陌生(mè shēng)( )纸袋(zhǐ dài)( ) 阻力(zhǔ lì)( )
带着问题来读书。作者做了一项什么试验,结果怎样?从以下三种说法中选出一个恰当的,并在后面打“√”。A.证实蜜蜂是否能采到花粉的试验,结果有两只采到了。( )B.证实蜜蜂是否能从远处飞回家的试验,结果有三只没有回来。( )C.证实蜜蜂是否有辨认方向的能力,结果二十只蜜蜂中有十七只没有迷失方向,先后准确无误地回到了家。( )
将正确读音的序号填在括号里。①qiánɡ ②qiǎnɡ ③jiànɡ倔强( ) 坚强( ) 加强( )强迫( ) 强大( ) 强求( )
细读课文深感悟。植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?你认为下列说法哪个有道理,把序号写在括号里。( )A.节省了看时钟的时间。B.让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。C.通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。