如图所示装置中，A为盛水的烧瓶，B容器中装有适量的水．C为温度计，玻璃管由A容器通入B容器的冷水中，对烧瓶A加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到：
B容器中的水面会逐渐________，温度计C的示数________．这个过程中，A容器中的水沸腾时产生大量________，通过玻璃管送入B容器的水中，发生________现象，同时放出________，使B中的水量增加，温度升高．
李伟要探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受压力大小；②接触面粗糙程度；③接触面积大小．
接下来李伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中李伟应该用弹簧测力水平匀速拉动木块在木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
（2）如果李伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论；在压力相同时 滑动摩擦力越大．
（3）李伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示，他比较甲和丁的实验结果，得出结论；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论可靠吗？
答： ，李伟在实验中存在的问题是 ．
小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干个质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系，小明利用部分器材，设计了如下实验步骤：
①将测力计水平放置，调整指针至零点；
②观察测力计的量程与分度值；
③逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据；
④用测力计测一个钩码的重力（如图所示），并记录数据；
（1）以上实验步骤中，步骤 的操作是错误的，正确的操作方法是 ．
（2）改正上述错误后，正确的实验操作顺序是 （填序号）．
（3）小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据．但小明数据记录时有一处漏填，该数据应该为 ．根据表中的数据，可分析得出的结论是 ，你发现该结论的数学思路是计算重力与质量的比值，发现 ．
| 次数 |
钩码质量/kg |
钩码重力/N |
| 1 |
0.05 |
0.5 |
| 2 |
|
1 |
| 3 |
0.15 |
1.5 |
（4）小华将同一块橡皮泥分成了大小不等的三块，并分别较准确地测出了它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法 （选填“合理”或“不合理”）．
小敏在探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，利用如图甲所示的实验装置记录了相应的实验数据如下表：
| 钩码质量m/g |
0 |
50 |
100 |
150 |
200 |
250 |
300 |
400 |
| 弹簧受到的拉力F/N |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
|
| 弹簧的长度L/cm |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
8 |
（1）当钩码的质量是400g时，弹簧受到的拉力是 N．
（2）分析实验数据时，可得到弹簧的伸长量与外力的关系是： ．
（3）这项研究在实际中的应用是： ．
（4）小敏作出了如图乙所示的三个F﹣L图象，其中 图是正确的．
摩擦现象广泛存在于人们的生活和生产中。小梦对此很感兴趣，进行了如下探究。
⑴小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图像，如图所示。请比较图像中A、B两点处力的大小（填“＞”、“＜”、“＝”或“不能确定”）：①FA fA； ②FB fB。
⑵摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行改进。火柴的擦燃就是一例，如图所示。火柴盒侧面已由以前的图（a）替换成图（b）的式样，这样设计的现实意义是_______________。
粤公网安备 44130202000953号