维护消费者的合法权益（本题满分为14分）材料一：2013年度

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度中等
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维护消费者的合法权益（本题满分为14分）
材料一：2013年度我国银行保险行业消费者投诉情况统计表

材料二：新《消费者保护法》已于2014年3月15日起施行，这是《消费者权益保护法》颁布近20年来的首次大修，该新消法增加了很多新内容，其中包括赋予消费者网购“后悔权”，规定消费者通过网络等方式购买产品可“七日内无理由退货”。
请阅读材料，回答下列问题：
（1）材料一统计表说明了什么问题？请列举出我国消费者享有的两种权利？
（2）消费者维护自己的合法权益可以通过什么途径进行？

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中国青年志愿者服务日。如今，“学雷锋”正慢慢远离人们的视线，但雷锋精神却以一种全新的形式展现在公众面前－－那就是志愿者。
材料二：从我们身边的社区帮扶、环境保护，到近几年的雪灾、地震、奥运会，世博会，亚运会，志愿者在社会生活的各个层面发挥着越来越重要的作用。
（1）在志愿者的感召下，你曾经做过或打算去做哪些志愿服务活动？（至少列举两项有实际意义的活动）你觉得做志愿服务活动有什么好处？
（2）在现实生活中，你准备如何向志愿者学习，培养自己的亲社会行为？

题型：未知
难度：未知

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2010年，上海，志愿者的笑脸将飞扬在城市每个角落：5.28平方公里的世博园区，有7万园区志愿者；1000个城市服务站点，配备10万个站点志愿者；6600平方公里的城市，活跃着100万以上城市文明志愿者。志愿行动，让志愿者经历了一次次文明洗礼，也将文明友善的精神，传递感染了他人。成功精彩难忘的世博会离不开城市精神。志愿者，在2010世博会上为上海这座城市的品格做出了注解。参与志愿活动已经成为奉献社会的重要方式。
（1）市民争做志愿者表明了什么？4分
（2）争当世博会志愿者的意义或原因是什么?4分
（3）你认为应该具备哪些素质，才能成为一名志愿者？6分
（4）假如你要报名成为一名世博会志愿者，你应该做好什么准备？6分

题型：未知
难度：未知

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在“建设资源节约型、环境友好型”专题学习中，某市一初级中学九年级⑴班的10名同学组成探究小组，他们利用课余时间，通过上网、走访等方法，对国家节能减排的政策、校园中节能减排的现象进行了调查。
调查情况一：他们从网上搜集到下列材料：
翻阅国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要，引人瞩目的是“绿色发展、建设资源节约型、环境友好型社会”。其中明确指出节能减排的目标是：“非化石能源占一次能源消费比重达到11.4%。单位国内生产总值能源消耗降低16%，单位国内生产总值二氧化碳排放降低17%。主要污染物排放总量显著减少，化学需氧量、二氧化硫排放分别减少8%，氨氮、氮氧化物排放分别减少10%”。尽管困难重重，却阻挡不了我国走绿色和谐之路。
调查情况二：在校园中，随处可见这样的情景：洗手间里，周围无人，水龙头的水还在滴滴答答地流着；教室里，阳光明媚，所有的灯还大开着；办公室里，空无一人，空调还吹着凉凉的风……
⑴调查情况一体现了我国正在实施的战略和基本国策是什么？
⑵请你简要说明我国坚持走绿色和谐之路的理由。
⑶根据调查情况二，就水电资源的节约，为中学生设计几个行动方案。

题型：未知
难度：未知

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2012年3月5日是学雷锋纪念日。东营市某初级中学开展了“学雷锋，做文明东营人”为主题的教育活动。活动中，该校九年级(1)班同学根据主题要求，在查阅报刊、上网搜集的基础上制作了一专题网页。下面是网页中的部分内容：
材料一：2012年3月2日中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。几十年来，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中广为传扬，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响。
（1）为了使主题教育活动取得实效，各学校都举行了形式多样的活动，你们学校开展了哪些活动来学习雷锋精神，请你列举？
材料二：3月2日，中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋精神座谈会。中共中央政治局常委李长春出席座谈会并讲话。他强调，在当今社会开展学雷锋活动是时代所需，必须采取措施推动学习活动常态化。
(2) 材料二中为何说在当今社会开展学雷锋活动是时代所需？
材料三：雷锋事迹片段：在生活上，雷锋从不乱花一分钱。他认为“每一分钱都是人民的血汗，要像自己的眼睛一样爱护。”
（3）材料三体现了雷锋身上的什么精神？在生活水平显著提高的今天，我们有没有必要继续弘扬这种精神?请说明理由。
(4)校团委会决定向全校同学发出“学雷锋，做文明东营人”的倡议书，请你写出倡议的要点内容。(6分）

题型：未知
难度：未知

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七年级某班在学习了《做自尊自信的人》、《做自立自强的人》之后决定以 “做自信自强的人”为主题举行一次手抄报展示交流活动。在活动现场，有同学别出心裁的制作了“留白式”的手抄报，请你参与到活动当中来，将这份留白的手抄报补充完整。

做自信自强的人
自信者的心理品质（1）①_________________________ ②_________________________		走向自强我有我主张（2）①_________________________ ②_________________________
（3）名人名言 ①____________________________________________________________ ②____________________________________________________________

(1)请在横线上补充自信者所具备的一些良好的心理品质。
(2)请在横线上填写走向自强的方法。
(3)请填写两条与主题相关的名人名言。

题型：未知
难度：未知

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