历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指
已知，则( )
若有意义，则的取值范围是（）
若分式中的、的值都变为原来的3倍，则此分式的值为（ ）
某种流感病毒的直径为0.000 000 08m，这个数据用科学记数法表示为（）
化简的结果是( )
，则
( )
有意义，则
的取值范围是（）
中的
、
的值都变为原来的3倍，则此分式的值为（ ）
的结果是( )
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