阅读下列材料请回答:材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,即从收授。材料二:农民必须向国家交谷;农民必须给国家服劳役或纳布代服役;农民必须向国家交土产。男子还必须服兵役,兵器本人自备,军权归属中央。请回答:(1)上述材料反映古代日本曾经仿效中国什么时期的制度进行了什么改革?(2)请回答是哪位天皇颁布的改新诏书?(2分)(3)请回答这次改革的内容是什么?有何历史意义?
阅读下列材料材料一:列宁说:“凡尔赛和约不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约,而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。”材料二:当时法国的联军统帅福煦则预言:“这不是和平,这是20年的休战。”回答:这两种观点都是对凡尔赛和约的评价,他们有何一致性?根据和约内容分析原因。
阅读下面表格里的内容,回答有关问题:
(1)这是哪一条约的内容?在哪次会议上签订?(2)想一想:为什么条约禁止德国与奥地利合并?
阅读下列材料为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则,更为有效起见,缔约各国除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取--(1)任何办法,为自己利益起见,欲在中国任何指定区域内,获取关于商务或经济发展之一般优越权利;(2)任何专利或优越权,可剥夺他国人民在华从事商务实业之权利……抑或因其范围之扩张,期限之长久,地域之广阔,致有破坏机会均等原则之实行者。——引自《国际条约集》回答:(1)条约的名称叫什么?在哪次会议上签订?(2)条约规定各国在中国的商务实业中执行什么原则?(3)条约主要调解哪两个帝国主义国家之间的矛盾?(4)条约的签订对中国有何影响?
为以下图片填写说明: 1. 2.
阅读下列材料材料一:社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平材料二:苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多下蛋,又不给它米吃,又要马儿跑得快,又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。——毛泽东《论十大关系》回答:(1)是谁使“后来苏联的模式僵化了”?这种模式又称什么?(2)从材料二看,这种模式有什么弊端?(3)除此之外,你认为弊端还有哪些?