小明由于视力问题和妈妈一起去眼镜店配眼镜。因房间太小而使用一个平面镜让小明看视力表在平面镜中所成的像，这个像是 像（选填“实”或“虚”）。
(1)小明先用左手挡住自己的左眼，只用右眼看视力表的像，由于光的 ，左眼看不见视力表上的像；
(2)检查时要求他与视力表相距应为5m，则小明所在位置距镜子的距离应为 m；
(3)经过检查，他是近视眼，则物体的像落在视网膜的 方（填“前”或“后”），他应该佩戴 透镜来
矫正视力,该透镜具有 作用。
小辉学习了电学的有关知识后，做如下实验。
（1）小辉利用如图甲的电路测量某定值电阻R的阻值。
①连接实物电路时，滑动变阻器的滑片P应置于 （选填“a”或“b”）端，开关应 。
②实验中，移动滑片P至某位置，若电流表和电压表示数为分别 、 ，则R的阻值为 Ω。
③为减小误差，改变R两端电压，多次测量电压及电流值，算出对应的电阻，最后求出电阻的 值，作为R的阻值。
（2）小辉得知某热敏电阻的阻值随温度变化图像如图乙，就利用该热敏电阻制作温控报警器，报警器电路的一部分如图丙所示，电源电压为 。当环境温度达到或超过50℃时，电压 达到或超过 并触发报警器（图中未画出）报警。则图中 （选填“ ”或“ ”）应使用热敏电阻，另一定值电阻的阻值为 Ω。
如图甲为“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）用纸板给烧杯加盖，可以减少水的散热，从而 （选填“延长”或“缩短”）加热时间。
（2）实验中观察到：水沸腾时，水中上升的气泡体积变 ；移开酒精灯，水会停止沸腾。
（3）图乙是根据实验记录画出的水的温度﹣时间图像，分析可知：水的沸点为 ℃；水保持沸腾须不断 （选填“吸热”或“放热”），且温度 。
小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：
（1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线。
（2）在实验过程中， 突然熄灭， 亮度不变，电路可能出现的故障是 路。
（3）排除故障后，用电流表测出通过 、 和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表 指针指在如图丙的位置，其读数应为 A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。
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实验次数 |
1 |
2 |
3 |
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电流表 的示数/A |
0.18 |
0.2 |
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电流表 的示数/A |
0.18 |
0.2 |
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电流表 的示数/A |
0.36 |
0.4 |
（4）本实验要进行多次实验的目的是 。
如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。
（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做 运动。
（2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。
（3）比较甲、丙两次实验， （选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是 。
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