小明由于视力问题和妈妈一起去眼镜店配眼镜。因房间太小而使用一个平面镜让小明看视力表在平面镜中所成的像,这个像是 像(选填“实”或“虚”)。(1)小明先用左手挡住自己的左眼,只用右眼看视力表的像,由于光的 ,左眼看不见视力表上的像;(2)检查时要求他与视力表相距应为5m,则小明所在位置距镜子的距离应为 m;(3)经过检查,他是近视眼,则物体的像落在视网膜的 方(填“前”或“后”),他应该佩戴 透镜来矫正视力,该透镜具有 作用。
用如图所示器材测滑轮组的机械效率。(1)在图上画出滑轮组最省力的绕线方式。(2)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置,(3)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m,钩码重1.5N,其他被测和计算的数据如下表:
上表中肯定错误的数据是 和 。(4)若用上述装置提起重1.5N的钩码,机械效率为?1;提起重3N的钩码,机械效率为?2,则?1 ?2(填“>”、“<”或“=”)
某同学探究平面镜成像时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中: (1)直尺的作用是 ; (2)两段等长的蜡烛作用是_______________; (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 (4)接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是 像。
在物理学中,磁场的强弱用磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)来表示,磁感线越密的地方,磁场越强,磁感应强度B越大.(1)在图20中,甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图,由图可知,该磁极为 ▲ 极,若在l处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图乙中的 ▲ .(2)磁敏电阻阻值的大小随磁场的强弱变化而变,图丁是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象,据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而▲ .图线没有过坐标原点,说明 ▲ .(3)王强设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路如图丙所示,(其中磁敏电阻所处的磁场未画出).将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置某处,测出电阻后,利用R—B特性曲线可以读出相应的磁感应强度.①在图甲磁场中1处,测得的数据如图20表中所示,则该磁敏电阻的测量值为 ▲ Ω. ②根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为 ▲ T.③在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数▲ (填“增大”、“减小”或“不变”).④依据上述方法获得的磁感应强度B的测量值与该点实际值存在不小的误差,为尽可能准确反映空间某点磁场的强弱,你认为在选择磁敏电阻时应注意什么问题?
如图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置:在两个相同的烧瓶中装有质量_______(选填“相等”或“不等”)的同种液体,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲大于R乙,这样的装置可以研究电流产生的热量与_ _____的关系;实验中通过观察_____________来比较电阻丝发热量的多少;如果所用液体仅有水或煤油,为使实验现象明显些,应选择___ ______来进行实验。
小红在骑自行车上学的路上,看见红灯亮起时,就远远的停止蹬踏,让车自由滑行,车恰好停在斑马线前.小红想:车滑行的距离可能与哪些因素有关呢?她猜想:①车滑行距离与车速有关;②车滑行距离与车的质量有关;③……
(1)请你也提出一种合理的猜想: ▲ ,你的猜想是依据生活中你观察到的什么现象? ▲ (2)小红取来空的圆柱型的玻璃瓶模拟车轮滚动,探究玻璃瓶在水平桌面上滑行距离与质量是否有关.为此,应控制玻璃瓶开始滚动时的 ▲ 相同,控制的方法是: ▲ .
(3)表一和表二是小红探究的实验记录,根据实验的记录可得到结论: ▲ .(4)根据小红探究的结果和自己的生活经验,请给广大司机提出一条合理化的建议: ▲