阅读下面这首诗,然后回答问题湖寺清明夜遣怀李群玉柳暗花香愁不眠,独凭危槛思凄然.野云将雨渡微月,沙鸟带声飞远天。久向饥寒抛弟妹,每因时节忆团圆。饧餐冷酒明年在,未定萍蓬何处边。结合全诗概括诗人“遣怀”的具体内容。答:__________ ___________________首联运用了什么表现手法?在全诗中有何作用?答:__________ ___________________
阅读下面的词,完成14——16题。临江仙[宋]陈与义①夜登小阁,忆洛中旧游②。忆昔午桥桥上饮③,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。 二十馀年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。[注]①陈与义(1090—1139):字去非,号简斋,洛阳人。徽宗时曾任太学博士。1126年,金兵陷汴京,北宋亡,陈与义避乱于闽、粤间。1131年辗转到达南宋朝廷临时所在地绍兴,作此词。②洛中:指今河南洛阳,北宋时的西京。③午桥:桥名,在洛阳城南。14.词,主要是为了配合隋唐时期流行的 而产生的。15.画线句颇受后人赞美,请从情景关系角度加以赏析。16.你对词的下片所表达的思想感情有何评价?
阅读下面这首词,回答问题。(7分)念奴娇·登多景楼①[南宋]陈亮②危楼还望,叹此意、今古几人曾会?鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。一水横陈,连岗三面,做出争雄势。六朝何事,只成门户私计?因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。凭却江山,管不到、河洛腥膻无际。正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。小儿破贼,势成宁问强对!【注】①多景楼,在江苏京口(镇江);②南宋孝宗15年,陈亮因反对南宋统治者以“长江为界的南北定势”为借口而放弃北伐的主张,亲自到京口一带考察。(1)“河洛腥膻无际”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)(2)全词感情起伏变化很大,请结合诗歌具体分析。(4分)
古代诗歌阅读阅读下面一首宋诗,回答8~9题。泊自沙渡真山民日暮片帆落,渡头生暝烟。与鸥分渚泊,邀月共船眠。灯影渔舟外,湍声客枕边。离怀正无奈,况复听啼鹃。注:真山民,宋朝遗民,真名不详。他痛遭亡国,隐姓埋名,而以山民自呼。山民,即山野之民。在诗的第二联中,诗人运用了怎样的表达技巧?描绘了怎样的景象?请简要分析。诗的最后两句,表达了诗人怎样的情感?是如何表达的?
阅读下面的诗歌,然后回答问题。吟笼莺清 纳兰性德①何处金衣客②,栖栖③翠幕中。有心惊晓梦,无计啭春风。漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。【注】①纳兰性德,清王室贵族。②金衣:黄莺别名金衣公子。③栖栖(xīxī):忙碌不停,亦解为孤寂零落。(1)简要分析,本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的。(2)简要分析,本诗寄托了作者怎样的思想感情。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 悲 秋 [南宋]黄公度 万里西风入晚扉,高斋怅望独移时。 迢迢别浦帆双去,漠漠平芜天四垂。 雨意欲晴山鸟乐,寒声初到井梧知。 丈夫感慨关时事,不学楚人儿女悲。 注释:诗人因反对朝廷投降求和被贬为肇庆府通判。 (1)请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联。 (2)后人评此诗“格调高致”,请结合诗歌内容作简要分析。