老师是人们歌颂赞美得最多的人，我们是在老师的呵抚和关爱下成长的。
（1）请你说说老师的工作有那些特点？
（2）你觉得良好的师生关系是怎样的？
（3）尊师是中华民族的优秀传统，作为今天的学生我们更应该尊重老师。在日常的生活和学习中我们应该怎么做才是尊重老师？
观察分析漫画，回答问题。
（1）上图漫画反映了我国正面临着什么问题？
（2）为了解决这一问题，我国需要长期坚持哪一文明建设？
（3）为减少这一问题带来的危害，我们能做哪些力所能及事？
材料一：广东省是中国经济最活跃的省份之一，在充分发挥国有经济主导作用的前提下，以民营经济的发展带动经济的起飞，形成了具有鲜明特色的“广东经济”。我省经济的快速发展，重要的一点是得益于改革开放以来形成的“广东人精神”，如顽强拼搏、务实进取、敬业奉献等。
材料二：下面是东莞市某初中学生李明2014年3月份的消费清单的一部分：
3月1日：学习文具18元；3月10日：购买名牌运动鞋350元；3月14日，为班上贫困同学捐款18元；3月20日与同学上街闲逛花费50元……
运用所学知识回答：
（1）“广东经济”反映了我国实行的什么基本经济制度？这一基本经济制度是由什么决定的？
（2）广东的“民营经济”属于哪种经济成分？“广东人精神”体现了怎样的民族精神？
（3）请你指出李明的哪些消费是合理的？还有哪些是非理性的？
（4）请你运用所学知识劝说李明不要高消费。（至少两点）
（5）李明的消费帐单中没有一项是用于购买教辅资料或有益于增长知识、开阔眼界的支出，对此，你认为李明今后的消费更应该注重什么？
材料一：《中华人民共和国民法通则》第一条规定：根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。
材料二：我国现行宪法公布后，我国人民检察院组织法等法律也作了相应的修改。
材料三：我国宪法的制定，需由国家成立专门委员会起草。宪法的修改，由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大代表以全体代表的三分之二以上的多数通过；其他法律的制定、修改只需一般程序，由半数以上代表通过。
材料四：2014年“两会”期间，中国政府网、新华网等多家主流网络媒体开辟了“‘两会’直通车”，邀请部分“两会”代表、委员与网民互动交流。网民积极参与并就自己关心的问题发表意见。有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中。
阅读材料，结合所学知识回答：
（1）材料一、二分别说明了什么？
（2）材料一、二共同反映了宪法怎样的法律地位？
（3）材料三说明了什么？其目的是什么？
（4）青少年应如何对待宪法？
（5）材料四体现了思想品德教材中的哪些观点？
辨析题（仅作判断不说明理由者不得分）
某校和解放军某部结成“军民共建单位”。本学期，学校计划邀请部队领导给同学们做一次关于“维护国家安全、保守国家秘密”的专题报告。听到这个消息后，同学们议论纷纷。
同学甲：保卫祖国、抵抗侵略，那是军队的责任。维护国家安全和我们有什么关系呢？
同学乙：现在都已经进入卫星时代了。在全球经济一体化的趋势下，国家没有什么秘密需要保守。即使真有秘密，我们中学生又能做什么呢？
对上述两名同学的观点你怎样评价？简要说明你的理由。
“裸捐医生”徐立，“最美新疆９０后”麦热达尼，厦大“９０后”爱心学子，“苦力教育家”李小棚，“最美环卫工”唐玉宝、张海琴„„这一个个平凡名字的背后，都隐含着一个个大爱无边的故事。阳光洒入2012，为让不灭的梦想书写美丽，让平凡的坚守创造奇迹，新华社主办、新华网、北京卫视、新华社“中国网事”联合举办“中国网事·感动2012”的大幕庄严开启。让我们用鼠标和键盘，再次顶起心中的“草根英雄”。 在中国互联网的舞台上，草根群星璀璨，大爱绽放光芒。
（1）“草根英雄”身上值得我们学习的优秀品质有哪些？
（2）其实感动就在身边。当他人感动我们的时候，想一想，我们怎么以实际行动传递这一份感动，成为感动别人的人？
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