为迎接2014第三十个教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬,加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这首诗理解正确的是( )A教师教给我们做人的道理B教师是人类文明的传播着C教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用D教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
面对传染性强、传播速度快、隐匿性高的奥密克戎变异株,无数普通人站了出来,以平常心做平凡事,积极参与疫情防控,让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我们( )
①一个人的伟大,就在于创造物质财富
②生命虽然平凡,但也能时时创造伟大
③生命拒绝冷漠,要在彼此关切中传递温暖
④面对挫折挑战,需要及时回避问题和困难
①③
①④
②③
②④
读漫画《某些人的缺点,自己总是看不见》(作者白晓东)。其寓意是( )
我们可以从兴趣爱好来认识自己
他人评价是认识自己的一面镜子
我们要学会欣赏自己的独特之处
做更好的自己需要不断激发潜能
2022年2月,来自91个国家和地区的近3000名运动员参加了在中国举办的第24届冬季奥林匹克运动会,本届冬奥会的主办城市是( )
北京
杭州
哈尔滨
乌鲁木齐
中国共产党十九届六中全会强调的“两个确立”是我党十八大以来最重要的政治成果。这“两个确立”是指,确立( )
①“三个代表”重要思想为中国共产党的指导思想
②科学发展观为中国共产党的指导思想
③习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
④习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
①②
③④
习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式发表主旨演讲时指出:“世界各国乘坐在一条命运与共的大船上,要穿越惊涛骇浪、驶向光明未来,必须同舟共济,企图把谁扔下大海都是不可接受的”。给以上材料拟一个主题,最恰当的是( )
和平与发展
兼收并蓄,交流互鉴
机遇与挑战
构建人类命运共同体