为了促进民族地区发展,四川省于2009年实施”9+3”行动计划（即藏区学生在本地接受九年义务教育后，再到内地接受三年的免费中等职业教育），到2014年共有5万余学生享受这一政策优惠。这一措施（ ）
| A．有助于实现我国各民族共同繁荣 |
| B．维护了少数民族文化管理自治权 |
| C．说明民族平等是民族团结的前提 |
| D．根本上解决了少数民族发展 |
相关试题
读下图回答：
从一般情况来说( )
| A．价格变化与需求量的变化没关系 |
| B．价格变化不会引起需求量变化 |
| C．价格变化与需求量的变化成正比 |
| D．价格变化会引起需求量的变化 |
加快调整收入分配格局，理顺收入分配关系是这次会议的主要议题之一。有专家表示：改善国民收入结构成为一个越来越重要的问题，已经到了“不分好蛋糕就无法做大蛋糕的阶段”。分好蛋糕应该( )
①加大税收在二次分配中的调节作用
②努力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重
③从建设和谐社会的要求出发，使效率服从公平
④公有制强调公平，非公有制强调效率
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
下列属于财政收支平衡的是( )
①当年财政收入等于支出
②当年收入大于支出，略有节余
③当年支出大于收入，略有赤字
④出现较大财政赤字
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①③④ |
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