阅读下面这首宋词,完成以下小题。浣溪沙苏轼软草平莎①过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身?日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。注①莎,指莎草。②耦耕,两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。③使君,指作者自己。词人为什么会发出“何时收拾耦耕身”的感慨?请结合词的上阕简要回答。简要赏析“日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰”两句写景的妙处。
阅读李忱等的《瀑布联句》,回答问题。 千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。 溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 分析本诗的拟人化手法。
阅读杜牧的《清明》,回答问题。 清明时节雨纷纷,路上行上欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 简析本诗“言有尽而意无尽”的表达技巧。
阅读杜牧的《江南春》,回答问题。 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 请简析本诗描写的江南春景的丰富多彩,以及它的广阔、深邃和迷离。
阅读许浑的《谢亭送别》,回答问题。 劳歌一曲解行舟,红叶青山水流急。 日暮酒醒人己远,满天风雨下西楼。 〔注〕劳歌:别歌。谢亭、西楼:送别之地 简析本诗的衬托手法。
阅读刘叉的《偶书》,回答问题。 日出扶桑一丈高,人间万事细如毛。 野夫怒见不平处,磨损胸中万古刀。 简析最后一句中的“刀”字。