材料一：小强的母亲说：“一提起零花钱，我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕，尽管平时总是教育儿子要节俭，但儿子却总是喜欢与同学攀比，更没想到的是，儿子竟然几次偷拿家里的钱。”
材料二：初中生用零花钱“摆阔”请客，一桌竟然花了1200元。
（1）请指出材料一中“儿子”的不正确行为。（要求：请写出三种，语句完整。）
（2）结合材料，谈谈应怎样使用零花钱？
（3）中学生为什么要培养勤俭节约的品德？
材料一党的十八大明确提出了“两个一百年”的奋斗目标，即中国共产党成立100年、新中国成立100年。“两个一百年”的奋斗目标，鼓舞人心，集中体现了广大人民群众的意愿。
材料二 2013年12月23日中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。从2002年10月开始，中央电视台每年推出的“感动中国”年度人物评选，在社会上均引起强烈反响。他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值观的真谛。
结合上述材料，思考回答了列问题：
（l）材料一中“两个100年”的奋斗目标分别是什么？
（2）材料二中社会主义核心价值观的具体内容是什么？
（3）你为实现“两个100年” 奋斗目标和践行社会主义核心价值观准备做些什么？
近年来，随着人们生活水平的提高，餐饮消费日趋火爆，与同时，“舌尖上的浪费”令人触目惊心： 一盘大虾无人问津；有些红烧肘子或者清蒸鲈鱼，客人就动了一下，就剩下了……保守推算，我国每年仅餐饮浪费的食物蛋白质就达800万吨，浪费脂肪300万吨，相当于两亿人一年所需。
2014年1月26日，郑州晚报在头版位置重点报道了中国式“剩宴”，向读者发出倡议，得到市民的纷纷响应，不少市民通过打电话或发微博，就如何减少餐饮浪费献计献策。
请你参与此次活动，完成下列问题：
（1）劝说人们向舌尖的浪费说“不”，你会用到哪些知识？请你列举要点。（两点即可，4分）
（2）为避免舌尖上的浪费，请你向在饭店用餐的消费者提几点合理化建议。（三方面即可，6分）
2011年4月28日，第六次全国人口普查主要数据发布，与2000年第五次人口普查相比，总人口数达到13．397亿，增长5．8%，年均增长0．57%，比1990年到2000年[平均1．07%的增长率下降了0．5个百分点，没10万人中，具有大学文化程度的由3611人上升为8930人，具有高中文化程度的由11146人上升为14032人，具有小学文化程度的由35701人下降为26779人。
上述材料体现了教材哪些观点。
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