科技成果，魅力无限神舟十号、嫦娥三号、天宫二号、蛟龙号深海探

更新 2022-09-03
科目政治
题型论述题
难度困难
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[科技成果，魅力无限]
神舟十号、“嫦娥三号”、天宫二号、蛟龙号深海探测、“天河二号”超级计算机······近年中国尖端科技成就层出不穷。这每一项科技工程是都一项庞大的系统工程，需要各部门发挥集体力量，并通力合作、尽心尽责、辛勤付出、开拓创新，才能取得今天的成就。
（1）近年中国尖端科技成就层出不穷，有人据此说，我国已经成为科技强国，你赞成这个观点吗？请说明理由。
（2）从材料划线部分，我们感受到了伟大的的力量，其核心是。。它发挥了什么重要作用？
教育关系着国家的长远发展。创新是推动人类进步不竭的源泉，教育的创新也必将为我国航天科技的进步助推一臂之力。
（3）如何理解教育的创新必将为我国航天事业的进步助推一臂之力？（4）科技成果，魅力无限。为使我们未来的生活更加美好，我们中学生应该怎样做？（2分，答出两点即可）

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材料一：人力资源开发主要目标

主要指标	2009年	2015年	2020年
主要劳动年龄人口平均受教育年限（年）其中：受过高等教育的比例（%）	9.5 9.9	10.5 15.0	11.220.0
新增劳动力平均受教育年限（年）其中：受过高中阶段及以上教育的比例（%）	12.467.0	13.3 87.0	13.5 90.0

材料二：科技规划主要指标

主要指标	2010年	2015年发展目标	当前值
每万人发明专利拥有量（件）	1.7	3.3	4.02
科技进步贡献率（%）	50.9	55	52.2
国家综合创新能力世界排名（位次）	21	18	19

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料一、材料二体现我国实施什么战略?
（2）分析国家制定“人力资源开发主要目标”和“科技规划主要指标”的重大意义?
（3）谈谈青少年如何成为国家需要的人才?

题型：未知
难度：未知

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2013年“神十”飞天，“嫦娥”探月。每一次飞天探索，背后令成百上千项的科技创新、技术创新引领的产业升级,相关产业直接和间接受益。据统计，我国近年来研制的1000多种新材料，89%是在空间技术的牵引下研制完成的。近2000项空间技术成果已移植到国民经济各个部门，在卫星通信、导航定位、气象预报、减灾防灾、远程教育、日常生活、生物制药等方面得到应用。
请运用所学知识谈谈你对上述材料的认识。

题型：未知
难度：未知

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【学习十八大领会会议精神解读关键词】（共18分）
关键词一：全面深化改革
材料一：十八届三中全会于2013年11月9日至12日在北京召开，会议明确了全面深化改革的总体思路。当前，我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区。必须以强烈的历史使命感，最大限度集中全党全社会智慧，最大限度调动一切积极因素，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。
关键词二：展望未来
材料二：党的十八大报告中提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。根据我国经济社会发展实际，展望未来，如期全面建成小康社会任务十分艰巨。为此，“必须坚持发展才是硬道理的战略思想，决不能有丝毫动摇。”
请联系所学知识，回答下列问题：
（1）从我国改革开放已经取得的巨大成就中可以得出哪些基本结论和经验
（2）改革必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。你认为我国为什么这么坚定不移深化改革？
（3）为什么要坚持“发展才是硬道理的战略思想”？
（4）中国共产党为什么能成为领导中国特色社会主义的核心力量？

题型：未知
难度：未知

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2013年8月16日，抚顺市遭遇暴雨洪灾，大量农田绝收，房屋倒塌，通讯、电力、道路一度中断，造成巨大损失。为了发扬一方有难八方支援精神，9月1日，抚顺雷锋小学师生和家长举行了“家长携手爱心行动”，为“8．16”洪灾灾区的受灾群众和学生捐款捐物。雷锋小学师生和家长举行了“家校携手爱心行动”，为“8．16”洪灾灾区的受灾群众和学生捐款捐物。雷锋小学师生及家长共捐款91984.5元，过冬棉被、衣物800余件。
（１）雷锋小学师生和家长的行为说明了什么？
（２）师生和家长们捐款捐物的行为会产生哪些影响？
（３）师生和家长们捐献爱心的行为会给自己带来什么影响？

题型：未知
难度：未知

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据《中国新闻网》2014年5月5日报道：北京海淀区某中学七年级的林枫（化名）最近很纠结，班上几个“无聊”的男生总是拿她说事儿。林枫的同桌是副班长，数学是他的强项，两人又同在学校的乐队，课间在一起聊聊天或沟通一下学习上的问题是很正常的，可有的同学说他们两人是一对儿，相互喜欢。“本来是没影的事儿，他们说得跟真的似的，我都快烦死啦！”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）男女同学之间能不能正常交往？
（2）有这样一些词语：自然、广泛、热情、尊重、羞怯、自爱、大方、适度、坦诚等。上述哪些词语可用来描述异性同学之间的正常交往？可以用来描述异性同学之间交往的词语还有很多，请你列举几个。
（3）“我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”你认为男女同学应怎样把握青春，把握情感？

题型：未知
难度：未知

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