在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动（ ）
①诠释了生命的意义
②提升自己生命的价值
③延长了自己生命的价值
④说明了生命的多样性
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
相关试题
近年来，我国相关部门出台了一系列改革措施，从免除农业税提高个税起征点，从医疗改革到教育改革，从关注老百姓的“蜗居”现状，到收入分配制度改革等等。对此下列认识正确的是（）
①我国相关制度的规定体现了正义
②公正的对待必须有正义的制度来保证
③合作是社会生活正常进行的必要条件
④公平是我们社会生活追求的一个重要主题
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
2015年3月8日，教育部部长袁贵仁在十二届人大三次会议记者会上表示，今年，全国性鼓励类的加分项目全部取消，高校自主招生将取消推荐限额，所有学校和学生都可以参加自主招生。教育部的这一做法能够（）
| A．杜绝社会不公平现象，维护社会正义 |
| B．满足每一位公民享有绝对平等的教育权利 |
| C．从根本上解决教育中存在的城乡、区域差距 |
| D．平等对待每一位社会成员，促进社会更加和谐 |
“建立城乡统一的户口登记制度，取消农业户口与非农业户口性质区分和由此衍生的蓝印户口等户口类型，统一登记为居民户口。”这是进一步推进户籍制度改革的一项重大举措。建立城乡统一的户口登记制度有利于（）
| A．实现公民在人格和法律地位上的平等 |
| B．全面缩小贫富差距，建成小康社会 |
| C．完全实现社会公平，构建和谐社会 |
| D．彻底消除城乡差别，实现共同富裕 |
你应该对漫画《压岁钱》中的男孩说（）
| A．未成年人没有财产权 |
| B．父母可以将我们接受的财产据为己有 |
| C．我们不能独立以自己的名义接受赠与的财产 |
| D．由于年龄和智力等因素的影响，我们还不能独立参与较复杂的经济活动，自己的财产可由父母代为管理 |
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