经济学家冯·丹因认为,经济与文化的发展存在如图 6 所示相互关系。据此,你认为下列表述中合理的传导顺序为( )①随着经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加②文化生产力在现代经济总体格局中的地位作用越来越突出③资本涌入,推动了文化产品的研发与生产④生产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门
超限效应在家庭教育中时常发生。如,当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了,就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应应该
下边漫画《打“气”》意在告诉考生 ①事物发展是量变与质变的统一,要重视量的积累 ②事物发展是前进性与曲折性的统一,要相信前途是光明的 ③规律是不可抗拒的,要尊重规律、创造规律 ④精神的力量是巨大的,应该树立信心
梅拉宾提出:一个人对他人的印象,约有7%取决于谈话的内容,辅助表达的方法如手势、语气等占38%,肢体动作所占的比例则高达55%。“梅拉宾法则”体现的哲理是 ①用综合的思维方式来认识事物 ②搞好局部,用局部的发展推动整体的发展 ③联系具有普遍性 ④关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用
2015年生二胎的条件正在拟议中,放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整完善,顺应了群众期盼,有利于社会和谐稳定。专家表示,放开“单独二胎”可调节人口结构,缓解人口老龄化,不会导致人口暴涨。这说明 ①联系是普遍的,任意事物之间都是相互联系的 ②联系是客观的,但人们可以根据自身需要创造联系 ③要着眼于事物的整体性,注意内部结构的优化趋向 ④联系是多样的,要一切以时间、地点、条件为转移
近年来,全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开,就成为了社会各界争论的焦点,专家、教师、家长、学生等各抒己见,莫衷一是。出现这种情况的原因是 ①不同认识主体对同一事物的认识是不同的 ②真理在不断被推翻中实现发展 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物的认识受到主观因素的影响