经济学家冯·丹因认为，经济与文化的发展存在如图 6 所示相互关系。据此，你认为下列表述中合理的传导顺序为（ ）
①随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加
②文化生产力在现代经济总体格局中的地位作用越来越突出
③资本涌入，推动了文化产品的研发与生产
④生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门
| A．①→②→③→④ | B．④→①→③→② |
| C．①→③→④→② | D．③→④→①→② |
一些西方发达国家凭借强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播其价值观念和生活方式，对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了严重冲击。很多民族民间文化的特色正在逐渐消失，文化的多样性和丰富性也受到严重威胁。这一事实告诉我们，在进行文化交流时
| A．必须反对“封闭主义” |
| B．要注意克服“民族虚无主义” |
| C．应注意防止外来文化的传播 |
| D．要注意克服“守旧主义” |
中国姓氏文化在世界上独树一帜，最早可以追溯到母系社会，与女娲传说有关，姬、姜、赢、姒、妊、妘、娮、姚等姓氏，都体现了母系社会的特征。据此回答下列小题上述材料体现了
①中华文化源远流长
②文字记载了文化发展的历史轨迹
③中华文化薪火相传，一脉相承
④中华文化具有包容性
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
近年来，公民姓氏选择产生的矛盾时有发生，由此姓氏选择权被提到全国人大常委会会议上。某法学专家认为，公民姓氏选择并非完全个人私事，今后公民不可以随意选择姓氏，国家也不能完全放开，否则就乱套了。如果你赞成这一观点，其理由是
①传统文化具有相对稳定性，渗透在社会生活各个领域
②继承是发展的前提，传统文化是文化发展的根源
③姓氏选择应尊重个性特点，不应受传统道德束缚
④传统文化具有民族性，文化传承的纽带不能断裂
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
中美两国教育方式存在明显的差异，美国人能够较为轻松地对待子女的教育，没有刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息、有好职业，一生能在顺境中度过。这种差异主要体现了
| A．不同民族在文化方面的优劣 |
| B．不同社会制度下社会意识形态的差异 |
| C．一定文化环境中只能产生一种思维方式 |
| D．文化环境影响人们的思维方式和行为方式 |
世界是多元的，文明是多样的，十个手指各有长短，无论哪种文化，哪种文明，都应该彼此尊重，相互借鉴对方的长处。每一种文化都有其“存在的理由”。强调这一文明观是基于
| A．各种文明的冲突和差异正在逐步消失 |
| B．世界各民族文化在内容和形式上逐步趋同 |
| C．世界各民族文化都具有共同的优点和不足 |
| D．各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩 |
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