阅读下面《论语》《孟子》选段,完成后面题目。子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔①矣夫!”(《论语·雍也》)孟子曰:“博学而详说之,将以反说约也。”(《孟子·离娄下》)【注】 ①畔:通“叛”,违背(君子之道)。(1) 从上面两段话可以看出尽管所处的时代不同,孔子和孟子都认识到什么?(2)结合文本,分析孔子主张的“约”和孟子主张的“约”有何不同。
在下面语段的横线处仿写。 有许多汉字,通过巧妙的联想和想象,可以给人某种有益的启迪。 例如:“思”——勤耕“心”上“田”,“思”想才会获得丰收。 又如:“问”——只要开“口”“问”,学习就有“门”。 又如:“偏”——有了“偏”见,常常会把“人”看“扁”了。 再如:“_____”——___________________________________________________。 再如:“_____”——___________________________________________________。
阅读下面一段文字,用一个单句概括什么叫“正能量”。 “正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以给人以一个新的健康、乐观的动力,从而使人更加自信、更加充满活力。当下,中国人为所有带有积极的、向上的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的情感的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。 正能量是:__________________________________________________
请报据周邦彦的词句“水面清圆,一一风荷举”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动:③60字左右。
阅读下面的文字,回答问题。 微博上有个署名的段子:迄今为止,有3个著名的苹果对人类历史产生了重大影响,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个握在乔布斯(“苹果”电脑的创始人)手中。画线的句子隐含了人类认识新世界的三个过程,这三个过程分别是 ①; ②; ③。
仿照例句,写出汉字的“对白”。 【例句】“力”对“办”说:哟!有钱了就拎两个包出来晃呀? “卓”对“桌”说:碰上大忽悠了吧,好好的咋架上双拐了呢? “驴”对“马”说: “月”对“肖”说: