依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) , , ,江南岸从水边延展开来,将碧绿的柔波,暖暖且软软地拥揽于怀。水的柔情意,衬出江南岸的大胸襟。造字先生把“伟”字和“岸”并连一起,便有 , , 。①或绿或黄的一圈②或宽或窄的一段③或曲或直的一条④以及神奇且美妙的深度⑤羡人的高度⑥耀人的宽度
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是()
依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 闲情,是________,什么也不做,也不想了。也是________,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,________。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是________ 。 ①偷得浮生半日闲,邀三两知己②不见一个人,却有说不出的意境 ③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣
下列各句中,没有语病的一句是(3分) ()
下列句子中加点的成语使用有误的一项是()