认真观察,动手操作。(1)用数对表示图中超市和中学的位置是超市( , )中学( , )。(2)这幅图的比例尺是1:30000,超市与中学的实际距离是( )米。(3)小学在中学南偏东60°方向1.8千米处,在图中表示出小学的位置。
把下面的分数改写成百分数,把百分数改写成分数.== 125%= 0.6%=
我会填表格.
把下面的百分数化成小数或整数 3.5% 17.42% 20% 4% 407% 500%
把下列各分数写成百分数:(除不尽的在百分号前保留一位小数) (1) (2) (3).
分别用百分数、分数、小数表示下面各直线上的点.