“徒法不足以自行。如果德治不举,人心不稳,法治就会千疮百孔;而法治松弛,惩恶不力,德治也会破堤而溃。”这段话告诉我们( )①以德治国比依法治国更重要②法治是德治的保障,德治是法治的基础③依法治国和以德治国是一个紧密结合的整体④实行依法治国和以德治国的根本目的是一致的
你能否适应新的学习生活,主要看() ①学业成绩是否能达到自己的要求 ②是否能自觉遵守学校的行为规范 ③是否能友爱合群,与同学友好相处 ④学习成绩是否优秀
下面最能体现班级荣誉感的是()
下列事例属于用行动调控自己的情绪的是() ①烦恼的时候可以和朋友倾诉,去运动场跑步 ②痛苦的时候可以在合适的场合哭一场 ③悲伤的时候多和家人朋友在一起 ④转换角度看问题,改变不正确想法
下列属于与同学友好相处的“金钥匙”是() ①自愿地给朋友提供帮助 ②向他人述说朋友的秘密 ③发生矛盾时互相宽容 ④坦率地敞开自己的感情
《歌德传》的作者彼谢斯基,精彩地描绘了歌德的性格世界:“这个人,平常非常温柔忍耐的,竟有时愤怒至于咬牙跺脚。他能闲静,又能活泼,愉快时犹如登天,苦闷时如坠地狱。他有坚强的自信,他又常有自若的怀疑,他能自觉为超人去毁灭一个世界,但又觉得懦弱无能,不能移动道途中一块小石。”这充分说明一个人的情绪具有()