某学校开展劳动实践活动，一小组同学种植了大豆，定期松土、浇水、除草、施肥，喜获丰收。请结合如图分析回答下列问题：
（1）为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是＿＿＿＿＿（填“序号”或“名称”）。
（2）在大豆生长过程中，要经常松土，这种管理措施的作用是＿＿＿＿＿。
（3）清除杂草有利于大豆更好地生长，大豆与杂草属于＿＿＿＿＿关系。
（4）从分类来看，大豆属于种子植物中的被子植物，因为它的种子外有＿＿＿＿＿包被。
回答下列与动物的生殖和发育相关的问题：
（1）青蛙个体发育的起点是＿＿＿＿＿。蝌蚪外形像鱼，用＿＿＿＿＿呼吸，只能生活在水中。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于＿＿＿＿＿发育。
（2）鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、＿＿＿＿＿、孵卵和育雏几个阶段。
（3）绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作＿＿＿＿＿。
（1）染色体主要是由＿＿＿＿＿和蛋白质两种物质组成，其中，＿＿＿＿＿是遗传物质。
（2）桃花受精完成后，雌蕊中的子房发育成＿＿＿＿＿，子房中的胚珠发育成＿＿＿＿＿。
（3）农田适时松土，遇到涝害时排水，都是为了使植物的根得到充分的＿＿＿＿＿（选填“氧气”或“二氧化碳”），保证呼吸作用的正常进行。
请阅读材料，分析回答下列问题：
据媒体报道，2022年5月20日以来，欧洲确诊和疑似猴痘病例已超过 例。世卫组织预计，随着监测的扩大，未来有可能发现更多病例。猴痘是一种由猴痘病毒引起的罕见的病毒性人畜共患传染病，症状与过去的天花病相似，但临床严重程度较轻。猴痘病毒可以由动物传染给人，也可以在人与人之间传播，传播途径主要包括血液和体液。目前还没有针对猴痘的疫苗，但猴痘病毒和天花病毒为“近亲”，接种天花疫苗对预防猴痘至少有 的有效性。
（1）猴痘病毒结构简单，没有细胞结构，不能独立生活，只能＿＿＿＿＿＿在活细胞里。
（2）猴痘的传播途径主要是＿＿＿＿＿＿。
（3）猴痘病毒和天花病毒为“近亲”，接种天花疫苗也能刺激人体的淋巴细胞产生相应的＿＿＿＿＿＿。这种免疫属于＿＿＿＿＿＿（选填“非特异”或“特异”）性免疫。
（4）为了避免猴痘疫情传入我国，医疗卫生机构可以对入境人员加强检测，确保早发现、早报告、早诊断、早隔离。这种做法在预防传染病的措施中属于＿＿＿＿＿＿。
为了降低进口依赖度，保障国家粮食安全，今年我国大力实施大豆和油料产能提升工程，推动提升大豆自给率，做到“稳粮扩豆”。图中甲是大豆的生命周期图，乙是大豆花和果实的示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）从图甲中的F可以看出，大豆种子萌发时首先突破种皮的是＿＿＿＿＿＿（填名称）。
（2）图甲中的A能从土壤中吸收水和＿＿＿＿＿＿，C通过＿＿＿＿＿＿作用制造有机物，满足大豆植株生长发育的需要。
（3）图乙中的＿＿＿＿＿＿（填序号）将来能发育成大豆果实。
（4）转基因大豆是通过改造大豆的遗传物质使大豆的性状发生变异，这种变异是＿＿＿＿＿＿（选填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
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