为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系，用钩码（重1牛）、测力计、打点计时器和纸带等进行实验．实验中，先将钩码挂在已调好的测力计下，且处于静止状态，如图（a）所示．接着，在钩码的下端固定纸带，并使纸带穿过打点计时器，然后分别三次拉动钩码竖直向上运动，每次拉动过程中，观察到一段时间内测力计示数是不变的，纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况，三次实验如图（b）、（c）、（d）所示．请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带，归纳得出初步结论．
（1）由图（a）与（b）与（c）可得：________________________________________________．
（2）由图（a）与（d）或（b）与（d）或（c）与（d）可得：________________________________________．
今年是我国系统推荐智能制造的发展元年，机器人、人工智能、智能制造首次出现在“十三五”规划中。长沙市某中学的小明从小就热爱科学，尤其是对机器人着迷。听说长沙开了一家机器人餐厅，他更是兴趣盎然地前去体验一番。
走进餐厅，门口的迎宾机器人便发出“欢迎光临”的声音。餐厅内的科幻感十足：厨房里，刀削面机器人有节奏地挥动刀片，大小均匀的面条“嗖嗖嗖”地飞进上方浮动着白气的面汤里；柜台上，跳舞机器人在音乐伴奏下跳着《江南Style》，音乐声传递着无限的欢乐；餐厅里，五台送餐机器人沿着地面上的黑色磁条轨道在餐桌间有条不紊地穿梭，将菜准确无误地送到客人的餐桌前，并发出“您好，您点的菜到了，请拿一下，谢谢!”的声音。为防止碰撞客人，每台送餐机器人都装有遥感装置，一旦发现行进范围内有障碍物就会停止前进。每台送餐机器人高1.5米，每次可运送15kg的物体。每台机器人每天工作8小时，只要消耗大概6.4度电。
通过交谈小明了解到，餐饮机器人功能相对简单，技术也并未完全成熟，还需要多方面研发和改进。小明决心努力学习，将来在机器人领域中做出自己的贡献。
（1）机器人发出“欢迎光临”的声音，是由于发声体的 而产生的。
（2）请根据文中所给信息提出一个与物理知识相关的问题并进行回答。（注：不与第一问内容重复）
问： ？
答： 。
实验题
如图是“观察水的沸腾”的实验装置。
（1）在实验过程中，温度计的玻璃泡应 水中，不要碰到烧杯底部或侧壁。
（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录数据如表：
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
分析表中数据可知当加热到 min后，水温不再增加。当地水的沸点是 ℃。
（3）当地大气压可能 1标准大气压。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
简答题
（1）公安交通管理部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须系好安全带，请用所学的物理知识说明其科学道理。
（2）俗话说“磨刀不误砍柴工”，意思是“将刀磨得锋利，砍柴变得容易，”这是为什么？
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