阅读下列材料,回答后面问题: 材料一 “外争国权、内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。 材料二 “中国的土地可以征服,而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头 材料三 “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,„„接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。” (1)材料一中的口号出自哪一次运动?(2)这场运动的导火线是什么? (3)从材料三看上述运动在6月以后发生了什么变化?
苏维埃俄国诞生后,经历了国内战争和反对外国武装干涉的战争以及探索社会主义建设的途径,期间社会主义建设出现了两次重大转折。请回答: (1)苏联社会主义建设出现了哪两次重大的转折? (2)请说出这两次转折分别是在哪两位领导人在位时期。 (3)这些转折都有什么样的作用和影响?给你什么样的启示?
2008年下半年以来,金融危机突袭全球,对世界各国经济造成冲击,世界经济出现明显下滑。历史有着惊人的相似,早在1929-1933年的资本主义世界也曾爆发了一次空前严重的经济危机。 请你回答下列问题: (1)为摆脱1929—1933年的经济危机,美国和德国分别采取了什么方式? (2)美国方式的创新之处是什么?这种方式能彻底消除经济危机吗?它维护的是哪种政治制度? (3)德国方式对其后的欧洲局势造成了怎样的重大影响? (4)当今人类还将共同面临一系列的难题,如人口膨胀、资源枯竭、生态失衡、恐怖主义等。为解决这些难题,各国人民应树立哪些意识或精神?
阅读回答: 材料一:十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。 ——毛泽东 材料二:社会主义究竟是什么样子,苏联搞了许多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。 ——邓小平 (1)世界上第一次取得胜利的社会主义革命是指哪一次革命? (2)材料二中“苏联的模式僵化了”,“苏联的模式”指的是?这种僵化模式的特征是什么? (3)作为世界上第一个社会主义国家,俄国在探索社会主义建设的道路上给我们留下了宝贵的材富。想一想,中苏(俄)两国对社会主义的探索最终的结果是怎么样?它给我们哪些启示?
下面是小明同学整理的历史笔记,但还没有完成,请你帮他补充完整。
阅读材料 材料一:“他们主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护封建统治” 材料二:“他们要求发展资本主义,认为变者天下之公理也。” 材料三:“他们要求驱除鞑虏,建立民国” 材料四:“他们要求民主和科学” 请回答: ⑴他们分别是什么政治派别的主张? ⑵他们分别领导了什么运动? ⑶他们各自的主要代表有哪些?(各一人)