“套圈圈”是老少皆宜的游戏,如图,大人和小孩在同一竖直线上的不同高度处分别以水平速度、抛出铁丝圈,都能套中地面上同一目标.设铁丝圈在空中运动时间分别为、,则( )
在学习运动的合成与分解时我们做过如图所示的实验。在长约80cm~100cm一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个用红蜡做成的小圆柱体(小圆柱体恰能在管中匀速上浮),将玻璃管的开口端用胶塞塞紧。然后将玻璃管竖直倒置,在红蜡块匀速上浮的同时使玻璃管紧贴黑板面水平向右匀加速移动,你正对黑板面将看到红蜡块相对于黑板面的移动轨迹可能是右下图中的
如图,一水平传送带匀速运动,在A处把工作轻轻放到传送带上,经过一段时间工件便被送到B处,则下列说法正确的是工件在传送带上可能一直做匀速运动工件在传送带上可能一直匀加速运动提高传送带的运动速度,一定能缩短工件的运送时间不管传送带的速度为多大,工件的运送时间是一样的
如图所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从粗糙山的底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B时,获得速度为v,已知AB之间的水平距离为s,重力加速度为g.则整个运动过程中小车克服重力所做的功是mgh合外力对小车做的功是推力F对小车做的功是阻力对小车做的功是
小球从空中自由下落,与水平南面相碰后竖直向上弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,则小球刚开始下落时距地面的高度为2.5m小球反弹过程的初速度大小为3m/s小球反弹过程的加速度大小为3.75m/小球能弹起的最大高度为0.45m
等量异种点电荷的连线和其中垂线如图所示,现将一个带负电的检验电荷先从图中a点沿直线到b点,再从b点沿直线移到c点,则检验电荷在此全过程中